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1. 在物理学研究过程中科学家们创造了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等,以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是( )
A.
速度定义式
, 当Δt非常小时,
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义采用了极限法
B.
加速度的定义式为
, 采用的是比值定义法
C.
在不需要考虑物体的大小和形状时,用质点来代替实际物体采用了等效替代的方法
D.
在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
【考点】
极限法; 比值定义法;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
换一批
1. 平均速度定义式为
, 当
极短时,
可以表示物体在
时刻的瞬时速度,该定义应用了下列哪种物理方法( )
A.
极限思想法
B.
微元法
C.
控制变量法
D.
等效替代法
单选题
容易
2. 下列公式,不是物理量定义式的选项是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 平均加速度定义式为
, 当
极短时,
可以表示为物体在t时刻的瞬时加速度,该定义应用的物理方法是( )
A.
等效替代法
B.
控制变量法
C.
极限思想法
D.
理想模型法
单选题
容易
1. 2020年世界各国发生新型冠状病毒肺炎疫情。若将新型冠状病毒肺炎确诊患者累计数D的变化记为
,发生这个变化所用的时间记为
,则
与
的比值为
。下列说法正确的是( )
A.
由
可知,若新型冠状病毒肺炎确诊患者累计数D增大,则a的值也增大
B.
题中的量a是由比值定义的物理量,则a的值不随
及
的大小而改变
C.
描述变化快慢的量就是变化率,则题中的量a表示了量
的变化快慢
D.
量a越大则D的值一定越大
单选题
普通
2. 在建立物理概念过程中,学会象科学家那样运用物理思想,使用科学方法,往往比记住物理概念的词句或公式更重要。在高中物理学习内容中,速度、加速度这二者所体现的共同的物理思想方法是( )
A.
比值定义
B.
微小量放大
C.
等效替代
D.
理想模型
单选题
普通
3. 物理学中通常运用大量的科学方法建立概念,如“理想模型”、“等效替代法”、“控制变量法,比值定义法”等,下列选项中用到“比值定义法”建立概念的是( )
A.
质点
B.
力
C.
速度
D.
合力与分力
单选题
普通
1. 下列式子属于比值定义物理量的是( )
A.
B.
C.
D.
多选题
普通
2. 在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如:理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立理想模型法等,以下关于物理学研究方法的叙述正确的是( )
A.
根据速度的定义式,当
非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法
B.
引入平均速度的概念运用了等效替代法
C.
由速度的定义式
等可知速度v与运动的位移
成正比,与运动时间
成反比
D.
用比值法定义了速度、加速度、位移这三个物理量
多选题
普通