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1.机器人模型小组有男生16人，女生10人。
(1) 该小组男、女生人数的比是，比值是。
(2) 该小组女生人数与小组总人数的比是，比值是。
【考点】
比的化简与求值;
【答案】

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综合题 常考题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1.阅读理解应用
(1) 实验：20名同学排成一排：

①从排头到排尾按1至3报数，报3的同学共有人；

②从排头到排尾按1至4报数，报3的同学共有人。
(2) 探究：50名同学排成一排；

①从排头到排尾按1至3报数，再从排头到排尾按1至4报数，那么两次报数都报3的同学共有人；

②从排头到排尾按1至3报数，再从排尾向排头按1至4报数，那么两次报数都报3的同学共有人。
(3) 应用：

2015名同学排成一排，从排头到排尾按1至4报数，再从排尾向排头按1至6报数，则两次报数都报3的共有人。
综合题 常考题 困难
2.下图的笑笑去图书馆借书再回家的路程变化，看图回答问题。

(1) 笑笑家距图书馆m。
(2) 笑笑在去图书馆的路上停留了分，图书馆借书花了分。
(3) 笑笑从图书馆回家每分行m。
综合题 常考题 普通
3.观察下图，按要求完成各题。

(1) 图书馆到休闲广场的实际距离是700米，图上距离是厘米，这幅图的比例尺是。
(2) 超市在休闲广场的偏  °方向米处。
(3) 体育馆在休闲广场北偏西45°方向0.8千米处；请在图中画出它的位置。
综合题 未知 普通