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1. 如图所示是探究声现象时常用的装置。

(1) 图中所示的实验现象说明：；
(2) 乒乓球在实验中起什么作用？答：。
【考点】
声音的产生;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花；小华在鼓面上撒些小纸团，用手敲鼓面，看小纸团跳起。
(1) 通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是。小华实验时，在鼓面上撒小纸团的目的是；
(2) 小明还想利用生活中的物品来探究真空能否传声。如图所示是暖水瓶的简易剖面图，它的瓶胆夹壁中是真空。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是______。

A. 将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B. 将同一个暖水瓶在近处和远处进行比较 C. 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
综合题 普通
2. 小明同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一说法产生怀疑．蜜蜂的发声部位到底在哪里？下面是小明同学的主要探索过程：

①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声；

②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声；

③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动；

④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．

(1) 从实验①和②可得出的结论是什么？
(2) “用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是探索过程的哪一步？
(3) 小明把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，这样做目的是什么？
综合题 普通
3. 小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示．用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来．请你回答下列问题：

(1) 用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内的振动引起的．
(2) 吹瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的最快，所以发声的音调最高．
综合题 普通