1. 为响应“双减“政策,提升学生的艺体素养,某校计划开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程,随机抽取了部分学生,统计他们喜欢的课程(每人只能从中选项),并将统计结果绘制成如图统计图,看图回答问题。

(1) 选择剪纸的有名学生,选择武术的学生比选择舞蹈的多人。
(2) 平均选择每个活动课程的有人,选择剪纸的人数比选择武术的少%。
【考点】
百分数的其他应用; 从复式条形统计图获取信息;
【答案】

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