如图中可以表示÷4计算过程的是（）。

1.一根绳子，用去 $\text{[math]}$ ，还剩1.5m，用去的部分和剩下的部分比较（）

A. 用去的部分长 B. 剩下的部分长 C. 一样长 D. 无法比较

单选题未知容易

2.如果A：B＝

，那么（A×9）：（B×9）＝（）

A. 1 B. $\text{[math]}$ C. 1：1 D. 无法确定

单选题未知容易

3.下列说法正确的是（）

A. 0是最小的数 B. 0既是正数又是负数 C. 负数比整数小 D. 数轴上﹣5在﹣8的右边

单选题真题容易

1. $\text{[math]}$ 的分子加上6，要使分数大小不变，那么分母要加上（）

A. 6 B. 7 C. 8 D. 16

单选题真题普通

2.下列四句话中，错误的有（）句。

▲某豆苗试验种子102粒，全部发芽，发芽率达102%。

▲2、3、5的公倍数中最小的四位数是1020。

▲圆的半径扩大2倍，面积也扩大2倍。

▲天气预报中﹣3℃～10℃，最高气温和最低气温相差7℃。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

单选题真题普通

3.已知一组数据20，x，15，17的平均数是16，么x的值是（）

A. 16 B. 14 C. 12 D. 无法确定

单选题真题普通

1. $\text{[math]}$

脱式计算未知容易

2.：16＝30÷＝0.75＝ $\text{[math]}$ ＝%＝折

填空题未知普通

3.某校男生人数占全校学生总数的48%，那么男生与女生人数比是12：13。（）

判断题未知普通

作图题未知普通

2.生产240个零件，工作效率和工作时间如下表。

工作效率（个/时）	120	80	60	48	40	……
工作时间/时	2	3	4			……

(1) 填写上表，工作时间是随着哪个量的变化而变化的？

(2) 相对应的两个数的乘积各是多少？

(3) 这个乘积的实际意义是什么？你能用式子表示出它与工作效率、工作时间之间的关系吗？

(4) 工作效率和工作时间成反比例吗？为什么？

解决问题常考题困难

3.

(1) 小红比小明少几支铅笔？

(2) 小红和小丽一共有几支铅笔？

解决问题常考题普通

1. $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＝ 40×0.25＝ $\text{[math]}$ ÷75%＝ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ＝

计算题真题普通

2.一个精密零件的长是3毫米，画在图纸上长是9厘米，这张图纸的比例尺是。

填空题真题普通

3.修建一条长1200米的公路，已完成80%，还剩20%米。（）

A. 正确 B. 错误

判断题真题容易