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1. 填一填。
(1)
58□同时是2、5的倍数,□里可以填
。
(2)
43□同时是3、5的倍数,□里可以填
。
(3)
75□同时是2、3、5的倍数,□里可以填
。
【考点】
2、5的倍数的特征; 3的倍数的特征;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 细心读题,谨慎填写。
(1)
29÷30=
,商是一个
小数,循环节是
,四舍五入到十分位是
。
(2)
按照1美元=6.99元人民币计算,美籍教师安迪在我国工作,每月工资15000元人民币,相当于
美元。(结果保留两位小数)
(3)
100以内的数中既是2的倍数,又是3和5的倍数的有
。
综合题
普通
2. 在横线上填上合适的数。
(1)
37
,既是2的倍数,又是3的倍数。
(2)
52
,既是5的倍数,又是2的倍数。
(3)
22
,既是5的倍数,又是3的倍数。
(4)
6
, 既是2和3的倍数,又是5的倍数。
综合题
普通
3. 一个数比50大,比70小,这个数可能是多少?按要求写出所有可能。
(1)
是3的倍数:
(2)
同时是3和2的倍数:
(3)
同时是3和5的倍数:
(4)
同时是2,3和5的倍数:
综合题
普通
1. 用0、3、4、5、6中的四个数字组成能同时被2、3、5整除的最小四位数是
。
填空题
普通
2. 在四位数12□0中的方框里填上一个数字,使它同时成为2、3、5的倍数,最多有( )种填法。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
单选题
普通
3. 要使四位数“215□”既是2的倍数,又是3的倍数,方框里应填( )。
A.
1
B.
2
C.
4
单选题
普通