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1. 用下面的图表示各图形之间的关系,不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】
四边形的特点及分类;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 小珊用韦恩图给四边形概念分类,如下图。如果U表示四边形,W表示平行四边形,下列说法正确的是( )
A.
V表示正方形
B.
Y表示长方形
C.
X表示正方形
D.
V表示梯形
单选题
容易
1. 下面用集合图表示平面图形之间的关系,( )是正确的。
A.
B.
C.
单选题
普通
2. 两个尺寸相同的含60°的直角三角板可以拼成 ( )个不同的四边形。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
单选题
普通
3. 以下几种表示梯形、平行四边形、四边形之间关系的图案中,正确的是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 请根据平面图形之间的关系,选择合适的选项填入到下边图形的三个括号中。
A.平行四边形
B.梯形
C.正方形
D.长方形
作图题
普通
3. 请用你喜欢的方式整理一下我们小学阶段所学过的所有四边形及其特征。要求:①分好类。②尽量全面。
解决问题
普通
1. 动手画一画。
(1)
画一个四条边长度都不相等的四边形。
(2)
画一个两条边长度相等的四边形。
(3)
画一个有两个直角的四边形。
操作题
普通
2. 根据要求填一填。
(1)
在上图括号中填写出线段的数量。
(2)
是四边形。(填序号)
(3)
测量上图的周长,
适合用绳子测量,
适合用直尺测量。(填序号)
填空题
普通
3. 数一数,填一填
(1)
个三角形
(2)
个四边形
(3)
个正方形
综合题
困难
1. 请用你喜欢的方式整理一下我们小学阶段所学过的所有四边形及其特征。要求:①分好类。②尽量全面。
解决问题
普通
2. 下图中,能正确表示出它们关系的是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 摆一个
要用
根小棒。
填空题
普通