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1. 先画15个
, 再把这些
平均分成5份。
【考点】
整数平均分及其应用;
【答案】
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1. 下面是平均分的画“√”,不是平均分的画“×”。
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容易
2. 下面每组图中的物品是平均分的在□里画“√”。
解决问题
容易
3. 把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对?在对的
里画“√”。
解决问题
容易
1. 兄弟俩分苹果,哥哥给弟弟几个就是平均分了?
哥哥:
弟弟:
解决问题
普通
2. 国庆节到了,妈妈为梦梦准备了15面小旗,梦梦想平均分给同学们且没有剩余,有几种分法?画一画。
解决问题
普通
3. 下面哪种分法是平均分?把序号圈起来
解决问题
普通
1. 把6个苹果平均分成两份,正确的分法是( )。
A.
B.
C.
单选题
容易
2. 每份分得同样多,叫做平均分。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 下面哪种是平均分?
A.
B.
C.
单选题
容易
1. 用下面这些摆一摆,填一填。
(1)
如果摆成独立的
, 那么可以摆
个。
(2)
如果用所有摆3个一样的图形,那么可以怎样摆?画一画。
综合题
普通
2. 下面是健健、康康、好好三位同学的语文、数学成绩统计题。
(1)
统计图被颜料弄脏了,已知三人的语文、数学平均成绩分别是92分、97分,则康康的语文成绩是
分,好好的语文成绩是
分,数学成绩是
分。
(2)
如果乐乐的语文、数学成绩分别是96分和93分,那么这时四人的语文、数学平均成绩会有什么变化?请你用喜欢的方式说明理由。
解决问题
普通
3. 先用小棒摆一摆,再填一填。
(1)
如果摆成独立的
, 那么可以摆
个。
(2)
如果摆成独立的
, 那么可以摆
个。
(3)
如果摆成独立的
, 那么可以摆
个。
填空题
普通
1. 把16个苹果分给4个小朋友,每个小朋友分得4个苹果。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 把4米长的绳子拉直后剪三刀,使每段长度相等,那么每段是
米.
填空题
普通
3. 有48本书分给两组小朋友。已知第二组比第一组多5人,若把书全部分给第一组,每人4本,有剩余;每人5本,书不够,又若全给第二组,每人3本,有剩余;每人4本,书不够,那么第二组有多数人?
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困难