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1. 按要求完成句子练习。
(1) 没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）
(2) 爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下。（缩句）
(3) 我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。（仿写句子，用上心理、神态、动作描写）
(4) 你是天才。你同样离不开老师的培养教育。（用恰当的关联词合并句子）
【考点】
句子排序、仿写; 扩写、缩写句子; 句式转换; 句式衔接;
【答案】

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语言表达 普通
能力提升
换一批
1. 按要求写句子。
(1) 这间房子真小。（改为夸张句）
(2) 老师说：“我有事情要出去，遇到特殊情况，你们告诉班长，让她来找我。”（改为转述句）
(3) 这里的工作这么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）
(4) 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。（用加点的关联词语造句）
(5) 我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用关联词合并成一句话）
语言表达 普通
2. 按要求改写句子。
(1) 他只有用劳动来解决饥饿的威胁。（改为双重否定句）
(2) （用关联词把两句话合并成一句话）

我要声明，我不是什么神仙。我不是什么妖怪。
(3) 老人叫住了我，问：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）
(4) 她开心的笑声。（改为夸张句）
(5) 根据下面的情景，就离别的心情写一句话。

坐在教室里看着朝夕相处的同学，
语言表达 普通
3. 按要求完成句子练习。
(1) 缩写句子。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(2) 把句子改为陈述句。

哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
(3) 用加点词语造句。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。
语言表达 普通