1. 某中学开展“《水浒传》师生共读”活动,你是其中参与者,请按要求完成各题。
(1) 下表是某同学为《水浒传》中鲁智深、林冲、武松、李逵四人制作的卡片,有误的一项是( )
 

姓名

外号

经典故事

人物评价

A

鲁智深

花和尚

倒拔垂杨柳

嫉恶如仇 粗中有细

B

林冲

豹子头

风雪山神庙

武艺高强 安分守已

C

武松

青面兽

大闹野猪林

神勇侠义 有恩必报

D

李逵

黑旋风

元夜闹东京

侠肝义胆 朴直莽撞

(2) “师生共读“活动中,老师问——

《水浒传》,又名《忠义水浒传》,冠以“忠义”二字,你觉得合适吗?

同学们的回答不合理的一项是( )

A. 水浒好汉们,替天行道,济危扶困,惩治贪官,体现其义;后来被招安,一心报国,破辽国,征方腊,体现其忠。所以冠以“忠义”二字大体上是合适的。 B. 我统计了一下,整本书中“忠义”一词有一百多处,几乎贯穿全篇,比如第七十一回也说:“相貌语言, 南北东西虽各别;心情肝胆,忠诚信又并不差。”冠以“忠义”二字,这样看来也是合理的。 C. 书中的主人公并非个个都能称为“忠义”之士,比如吴用,他曾劝宋江弃宋从辽,难称为忠;还曾将卢俊义骗上梁山,难称为义。况且,“忠义”与“官逼民反”的主题不相吻合。所以我认为冠以“忠义”二字似为不要。 D. 书中所谓好汉们,或是通过欺诈手段被“逼”上梁山,或是“犯事”之后逃上梁山,他们践踏法律、背叛朝廷,是洪太尉放出的“妖魔”,是高太尉镇压的贼寇。在我看来全都不配称为“忠义”,怎么能叫《忠义水浒传》呢!
(3) “师生共读”活动中,老师说——

鲁达为金翠莲父女打抱不平,不料三拳打死镇关西;李逵为救兄弟,江州劫法场却大量伤及无辜;宋江为救石秀等,三打祝家庄却一把火烧掉了村庄……《水浒传》中的侠义之举,令人称快,也发人深思。

那么,什么才是真正的“侠义”精神?请结合原著谈谈你的理解。

【考点】
作品的人物形象; 作品的基本内容; 作品的经典情节; 作品的艺术特色; 作品的综合评价; 对作品的体验感受; 《水浒传》;
【答案】

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2. 【活动二】书海畅游

【片段一】迟衡山闲话说起:“而今读书的朋友,只不过讲个举业,若会做两句诗赋,就算雅极的了。少卿兄,你此番征辟了去,替朝廷做些正经事,方不愧我辈所学。”杜少卿道:“这征辟的事,小弟已是辞了。正为走出去做不出甚么事业,徒惹高人一笑,所以宁可不出去的好。”迟衡山又在房里拿出一个手卷来说道: “我们这南京,古今第一个贤人是吴泰伯,却并不曾有个专祠。小弟意思要约些朋友,各捐几何,盖一所泰伯祠,但建造这祠,须数千金。我裱了个手卷在此,愿捐的写在上面。少卿兄,你愿出多少?”杜少卿大喜道:“这是该的!”接过手卷,放开写道:“天长杜仪捐银三百两。

(节选自《儒林外史》)

【片段二】鲁提辖看那五台山时,果然好座大山。但见:云遮峰顶, 日转山腰。嵯峨仿佛接天关,率律参差侵汉表。岩前花木,舞春风暗吐清香;洞口藤萝,披宿雨倒悬嫩线。

(节选自《水浒传》)

【片段三】四月已逝,五月来临。这是一个明媚宁静的五月, 日复一日,都是蔚蓝的天空,和煦的阳光,轻柔的西风和南风。现在,草木茁壮成长起来。洛伍德抖散了它的秀发,处处叶绿,遍地开花。

(节选自《简·爱》)

【片段四】坟墓四周摆上了用枞树枝编成的花环,仿佛给这小小的墓地修了一道绿色的篱笆。陡坡上笔直的松树高高耸立,峡谷的斜坡上绿草如菌。这儿是小城的近郊,静谧而又冷清,只有松林在轻轻地低语。大地回春,空气中散发出春天泥土清新的气味。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活,献出了自己的生命。

(节选自《钢铁是怎样炼成的》)

(1) 下面选项对以上片段的分析不恰当的一项是( ) A. 片段一:《儒林外史》中人物圈层次分明,如果要为天长杜仪建一个朋友圈,那么鲍文卿、庄绍光就很合适。 B. 片段二:鲁提辖上五台山是因为在野猪林帮助了林冲,得罪了高太尉。后又因乱了清规离开,前往大相国寺。 C. 片段三:这里提到的洛伍德义塾是简·爱的成长和求学路上的重要地点,她在这里遇到了海伦和谭波尔小姐。 D. 片段四:文段中提到的“同志们”包括了瓦莉亚·勃鲁扎克,她是共青团员,因叛徒告密而被捕, 最后被绞死。
(2) 【阅读有发现】《西游记》中,孙悟空一路走过很多大山,不同的大山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。请结合你的阅读体验,将下列四座山与“成长真经”之间的对应关系连线。

山名 “成长真经”

①花果山 a战胜困难有时需要付出多次努力。

②五行山 b 付出终有回报。

③火焰山 c 走出舒适圈,人生才有意义。

④灵山 d守住寂寞,沉淀心性,方能厚积薄发。

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