超市同种花生酥有下列三种不同的包装，买（）包装更便宜。

1.36除以4等于9，列式为（）。

A. 36÷9=4 B. 36÷4=9 C. 4×9=36

单选题未知容易

2. 5＋5＋5＋5＋4不可以改写成的算式是（）。

A. 5×4 B. 5×4＋4 C. 5×5－1

单选题未知容易

3.下列算式中，得数最大的是（）。

A. 7×8 B. 9×6 C. 8×8-7

单选题未知容易

1.小红跳绳128下，小兰跳的比小红多，小兰最少跳了（）下。

A. 127 B. 129 C. 160

单选题常考题普通

2.小雪带7张5元的人民币去买书包，她只能买第（）个。

单选题常考题普通

3.已知二（2）班男生有35人，女生有15人。下面的问题中，不能解决的是（）

A. 二（1）班一共有多少人 B. 二（2）班的男生比女生多多少人 C. 二（2）班的男生和女生一共有多少人

单选题常考题普通

1.看准运算符号在计算。

4×5+5=	2×2+2=	5×4-4=
5×2-2=	3×5-5=	5×2+5=

口算与估算未知普通

2.两个相同乘数的积加上 14等于 39，这个乘数是。

填空题未知普通

3.72米长的绳子，剪了7次（如图），绳子被剪成了（）段，平均每段长多少米？

解决问题常考题普通

1.

(1) 玩具小汽车在特价期间，便宜了多少元？

答：便宜了（）元。

(2) 王老师买了5个文具盒和一个玩具熊，一共用多少元钱？

答：一共用（）元钱。

(3) 乐乐买了一个书包和一个足球，付给售货员50元，应找回多少元钱？

答：应找回（）元钱。

解决问题常考题普通

2.数学课上，同学们讨论了“分数乘法”的内容。

小刚提出了一个问题：我看数学书上写着“分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。”如果按照这个方法计算就是： $\text{[math]}$ ，为什么可以这样计算呢？

小阳：分数乘分数，分母相乘的积决定了分数单位，分子相乘的积决定了分数单位的个数，分数单位和分数单位的个数都确定了，结果也就确定了。

小兵：我觉得可以这样解释： $\text{[math]}$

小丽：我觉得整数乘法和分数乘法的运算道理是一样的，也可以像小兵那样计算。例如：

30×800=（10×3）×（100×8）=（10×100）×（3×8）=1000×24= 24000

小梅：我觉得小数乘法和分数乘法的运算道理也是一样的。

(1) 你同意小阳的观点吗？请你结合 $\text{[math]}$ 的计算过程说明理由。

(2) 你同意小丽的观点吗？请你结合她的计算过程说明理由。

(3) 你同意小梅的观点吗？请你以0.3×0.06为例写出计算过程。

解决问题常考题困难

计算题常考题普通

填空题真题普通

2.数据显示，预计2025年中国5G连接数将达428000000个。横线上的数读作，改写成用“万”作单位是万，省略“亿”后面的尾数约是亿。

填空题真题容易

3.一列货车前往疫区运送抗疫物资，2小时行驶160km。从出发地到疫区有1000km，按照这样的速度，全程需要多少小时？

解决问题真题普通