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1. 如图中三角形的周长可能是( )厘米。
A.
15
B.
16
C.
17
D.
28
【考点】
三角形的特点; 三角形的周长;
【答案】
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单选题
容易
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1. 一个等腰三角形的两条边分别是2厘米和5厘米,则这个等腰三角形的周长是( )
A.
7厘米
B.
9厘米
C.
12厘米
D.
9厘米或12厘米
单选题
容易
2. 小明在数学课上探究三角形的特征,用长6、8、9cm的小棒摆三角形,他摆了又撤,撤了又摆。发现这些三角形( )
A.
形状不同,周长不等。
B.
形状不同,周长相等。
C.
形状相同,周长不等。
D.
形状相同,周长相等。
单选题
容易
3. 四名同学分别选取了3根小棒,把所选小棒首尾相接围三角形。不可以围成三角形的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 一个三角形两条边的长度分别是10
cm
、7
cm
, 这个三角形的周长可能是( )
cm
。
A.
20
B.
20.5
C.
34
D.
34.5
单选题
困难
2. 一个三角形的两条边分别长5厘米和9厘米,第三条边可能是( )
A.
3厘米
B.
4厘米
C.
5厘米
D.
14厘米
单选题
普通
3. 下面每个选项都有两根小棒,把其中一根小棒沿着“•”用剪刀剪成两段,与另一根小棒围成一个三角形。下面选项( )的剪法能围成三角形。
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 用长度分别为2cm、4cm、5cm的小棒各一根可以围成一个三角形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 有 5cm、10cm 的小棒各两根,选其中三根围成一个三角形,它的周长是
dm。
填空题
容易
3. 已知等腰三角形的三边长分别是
,
,
, 则它的周长可能是
。
填空题
普通
1. 实验与探究
数学总复习时,苏老师给同学们布置了一项任务,用木棒制作自己喜欢的平面图形,选择自己感兴趣的问题进行小研究。
我制作了一个等腰三角形,我研究它的边和角的特征。
(1)
用一根小木棒剪成3段拼成一个等腰三角形,剪下其中的两根分别长7
cm
和15
cm
, 这根木棒长
厘米。(接头处忽略不计)
要解决这个问题,应运用三角形的
进行计算。
(2)
用量角器量出这个等腰三角形顶角和一个底角的度数比是2:5,则一个底角是
。
要解决这个问题,应运用三角形的
进行计算。
操作题
普通
2. 下图两个三角形 ABC和 DEF 都是等腰三角形,它们的形状和大小完全相同。
(1)
∠E=
。
(2)
三角形 ABC的周长大约27cm,线段 DE 的长度最接近____cm
A.
6
B.
9
C.
10.5
D.
13
综合题
困难
3. 一个三角形的两条边相等。
(1)
如果这个三角形的两条边长分别是6 cm和7 cm,它的周长可能是
cm, 也可能是
cm。
(2)
如果这个三角形的两条边长分别是6cm和2 cm,这个三角形的周长是
cm。
填空题
容易
1. 一个等腰三角形的两条边长分别是2cm和5cm,它的周长是( )
A.
7cm
B.
9cm
C.
12cm
D.
不能确定
单选题
普通
2. 一个等腰三角形的两边分别是3厘米、7厘米,则这个等腰三角形的周长是( )厘米。
A.
13
B.
17
C.
13或17
单选题
普通
3. 若等腰三角形的两边长分别为8cm和4cm,则此三角形的周长为( )cm。
A.
20
B.
16
C.
12
D.
16或20
单选题
容易