1﹣+= 1÷×= 0.5﹣+0.5﹣=
8.1+= (+)×24= 7××7÷=
A.跳过去不读 B.查工具书
C.随便认读理解 D.问父母、老师或其他人
班干部将调查结果进行统计后,分别绘制了如下不完整的统计表和扇形统计图。