A. 水温对冰糖溶解快慢的影响 B. 搅拌对冰糖溶解快慢的影响 C. 冰糖颗粒大小对其溶解快慢的影响

A. 正确 B. 错误

(1) 下面是他的实验方案，请你帮他补充完整。

①首先他要选装置，将食盐到水里。

②其次他要选装置，分离沙子和食盐水，这个过程叫。

③最后他要选装置，分离食盐和水，这个过程叫。

(2) 当进行实验A 过程中出现较多的固体时，应该 (  )。 A. 移去酒精灯，停止搅拌 B. 移去酒精灯，继续搅拌 C. 继续用酒精灯加热 (3) 蒸发皿中的白色晶体是。 (4) 在装置C中，为了使盐尽快溶解在水中，主要采用了的方法。 (5) 等食盐完全溶解后，盐水 (  )。 A. 中部最咸 B. 底部最咸 C. 各个地方都一样咸 (6) 请你帮小科判断一下，下列哪组物质混合后可以用 B 装置进行分离 （ ）。 A. 红糖和沙子 B. 铁屑和沙子 C. 食盐和味精 (7) 在食盐溶液不断加热的过程中，水越来越少，那么盐的量 （ ）。 A. 变少 B. 不变 C. 增加

(1) 医生利用给小科测量了体温。根据右图测得的数据可知，小科此时的体温正常体温.(填“低于” “等于”或“高于”) (2) 回到家，小科想冲泡一杯感冒冲剂，为了快速溶解，可以用的办法。 (3) 冲泡时，液体逐渐变成深咖色，但有一部分感冒冲剂怎么搅拌都不溶解，这是因为(    ) A. 感冒冲剂颗粒太大 B. 搅拌不够用力 C. 水太少了 (4) 如果想把沉在杯底的感冒冲剂分离出来，你会选择装置(    )；若想把溶解的感冒冲剂也分离出来，你会选择装置(    ) A. B. C. (5) 装置二中，①号代表的是(    ) A. 漏斗 B. 滤纸 C. 蒸发皿 (6) 利用装置二进行分离时，②号烧杯里的液体是呈色。
A.感冒冲剂和水B.清水C.深咖色D.无色 (7) 利用装置三时，应该用酒精灯 (     )加热。 A. 外焰 B. 内焰 C. 焰心

(1) 该小组利用上图实验探究的是冰糖溶解快慢与(     )的关系。 A. 水温 B. 是否搅拌 C. 冰糖颗粒大小 (2) 结果发现乙组的碎冰糖先溶解完，说明(      )。 A. 冰糖颗粒越大，溶解越快 B. 冰糖颗粒越小，溶解越快 C. 冰糖块在水中的溶解能力比碎冰糖强 (3) 为了进一步研究水温对冰糖溶解快慢的影响，该小组应该选择甲组与(      )组进行实验。 A. B. C. (4) 若想要乙组的碎冰糖溶解得更快，可以。 (5) 想要分离冰糖和水，可以采用分离(      )的方法。 A. 沙和糖 B. 水和盐 C. 铁屑和木 (6) 如右图，在上题的分离过程中需要用到的实验器材有蒸发皿、搅拌棒、酒精灯、。  (写名称)

(7) 下列酒精灯的使用方法中，不正确的是 (      )。 A. 直接用嘴吹灭 B. 用灯帽盖灭酒精灯 C. 用火柴点燃酒精灯 (8) 在加热过程中，冰糖水逐渐减少，其原理与(      )现象相同。 A. 衣服淋湿了 B. 湿衣服变干 C. 水结冰