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1. 以下是中学生小明在“感悟冬奥”主题交流中的分享（    ）

冬奥赛场上领衔夺冠的他数次哽咽，直言“还好没放弃”。从陪练到冠军，他的付出比天赋更耀眼！

十来岁的他一直憧憬着成为优秀运动员。他说“决定我们一生的，不是我们的能力，而是我们选择之后”。

小明的分享最想告诉我们（    ）

A. 要把集体利益放在个人利益之上 B. 每个人都是独一无二的，要扬长避短 C. 参加实践活动，培养亲社会行为 D. 明确人生目标，坚持不懈为梦想努力
【考点】
少年梦想的特点及意义;
【答案】

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单选题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. “梦想，不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中，但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤，这种呼唤铭刻于内便是神圣的使命。”梦想的力量在于（ ）
A. 指引人生方向 B. 提升道德品质 C. 增强生命韧性 D. 磨砺坚强意志
单选题 容易
2. 2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们（  ）
A. 追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B. 实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动 C. 编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题 D. 怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现
单选题 容易
3. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ）
A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合
单选题 容易