1. 你们班级开展“身边的文化遗产”综合性学习,请你积极参与下面的活动。

[研·淮水安澜]①同学们对文化遗产“水上长城——洪泽湖大堤”很感兴趣,在查阅了洪泽湖大堤的资料后,又向不同学科老师请教。请仿照示例,向老师提一个问题。

(1) 示例:问地理老师  提问:老师您好! 请问洪泽湖大堤修建在现在位置的依据是什么?

老师 提问:

(2) [赞·地标美食]②下列淮安特色美食入选“江苏百道乡土地标菜”,请从中任选一道,写一则广告语。(不超过20字)

备选:洪泽杂鱼锅贴   金湖蒜泥龙虾  盱眙十三香龙虾  淮安钦工肉圆  涟水鸡糕  淮阴码头汤羊肉

选:  广告语:

(3) [汇·名城风华]③在“身边的文化遗产”综合性学习汇报会上,大家用对联表达对淮安文化的热爱。有同学拟了上联,请从下列选项中选出最恰当的下联。

上联:万里漕运通南北    下联选(   )

备选:

A. 赞古楚人杰地灵 B. 千年淮味传古今 C. 淮剧一曲唱四海 D. 名著《西游》天下闻
【考点】
根据语境补写句子; 对联; 拟定标语、宣传语等;
【答案】

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