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1. 大豆是世界重要的粮食作物，富含丰富的蛋白质，同时大豆也常常作为生物实验材料用来探究植物体的一些生命活动规律。下面分别以大豆种子和幼苗为实验材料来设计实验，请分别根 据实验设计过程回答相关问题：
(1) 大豆种子收获之后，常放在低温，干燥，低氧的环境中储存，其目的是：。
(2) 在密闭玻璃装置中，测定光强度对大豆幼苗光合速率的影响。甲图表示实验装置；乙图表示在一定条件下测得的该幼苗光照强度与净光合速率的关系，回答下列问题：

①在 G 点，产生 ATP 的场所有、，请写出相关反应的总反应式；在 E 点，叶肉细胞中叶绿体和线粒体之间的CO2 和 O2的交换情况如图丙中的所示。

②将甲装置放在黑暗的环境中，烧杯中装入的液体是适量 NaOH 溶液，则该装置内红色液滴在单位时间内移动的体积可以用来测定该植株的值。

③将甲装置放在充足的光照的环境中，烧杯中装入的液体是适量 NaHCO3溶液，则该装置内红色液滴在单位时间内向右移动的体积可以用来测定该植株的值。

④将甲装置内的绿色植物换成大豆种子，烧杯中装入的液体是适量 NaOH 溶液，若该装置内红色液滴不移动，（填“能”或“不能”）说明大豆种子没有进行细胞呼吸。

⑤据乙图分析，当光照强度为 2 时，大豆幼苗的绿色器官光合作用强度（填“大于”“小 于”或“等于”）呼吸作用强度。适当提高 CO2浓度，图乙中的 E 点将向移动。
【考点】
光合作用和呼吸作用的区别与联系;
【答案】

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实验探究题 普通
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真题演练
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1. 2021年2月5日，国家航天局公布了“天问一号”传回的首幅火星图像，微博热评第一就是：火星上能种菜吗？火星大气中的CO2占95.3%，N2占2.7%，O2占0.1%，大气密度约是地球1%。（地球大气中CO2占0.03%，N2占78%，O2占21%）。美国和中国都极为重视人工光合作用，期待这方面的突破能给移民火星带来契机。
(1) 据此分析，自然条件下火星上不可以种菜，为什么？。
(2) 为此有人工光合研究者从菠菜中分离类囊体膜（TEM），并将其与16种酶（类似卡尔文循环中的酶）一起包裹在油包水液滴中构成人工光合系统。光照后，该系统中AIP增加，NADPH减少，并且生成了有机物，证明了该系统的有效性。从细胞代谢的角度分析，该系统与叶肉细胞相比主要优点是：。
(3) 下图是验证该系统有效性的一个实验环节。实验目的是通过观察中间产物NADPH的浓度变化，从而间接地检测TEM驱动16种酶中的G酶所催化的反应的有效性。

上述实验分四组，在同等条件下在油包水液滴中分别加入等量有机物1和图所示物质。组1和组2的作用分别是：组1；组2。
实验探究题 困难
2. 将一株绿色植物放进透明的密闭玻璃容器中，在夏季晴朗的一昼夜内连续监测容器内的 CO2浓度，绘制图甲；图乙表示该植株某个叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中 a～f 代表O2或 CO2。据图回答下列问题：

(1) 该植物的光合色素位于上，在光合色素提取和分离实验中，用CaCO3粉末的目的是，滤纸条上条带最宽的是（填色素名称）。
(2) 经过一昼夜，该植物体内有机物总量（增多/减少）。若在 8 点钟时用黑布盖住玻璃罩，则叶肉细胞内 3-磷酸甘油酸的含量在短时间内会（增多/减少）。
(3) 图甲中 EF 段说明此时植物光合作用速率较快/较慢），其原因最可能是。
(4) D 点时该植物呼吸作用强度光合作用强度（大于/小于/等于），在此时刻该植物的叶肉细胞中进行的过程有（填写图乙中的字母）。
实验探究题 困难