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1.8.5×0.06写成85×6,积扩大到原来的1000倍。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
小数乘小数的小数乘法; 积的变化规律;
【答案】
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判断题
常考题
容易
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真题演练
换一批
1.两个数相乘(0除外),一个因数乘10,另一个因数除以10,积不变。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
2.把9先缩小到它的
, 再扩大到新数的100倍,结果是原来的10倍。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
3.100以内15的倍数有6个。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
1.大于
而小于
的分数只有
一个。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
2.一个数乘小数,积一定比原来的数小。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
3.一个数既是4的倍数,又是16的因数,这个数只能是8。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
1.五(1)班同学在开展小组合作学习时,无论4人一组还是6人一组,都能恰好分完。已知五(1)班人数在40~50人之间,请问五(1)班有多少人?
解决问题
未知
普通
2.打电话时,国内长途每分0.7元,国际长途每分7.2元。他们谁打电话的时间长?
解决问题
常考题
困难
3.在横线上填上“>”“<”或“=”。
5.9×0.2
5.9 3.6
2
3.6×2 3.7×0.4
0.37×4
7.8÷0.9
7.8 9.52
2.8÷1.7
2.8×1.7
填空题
常考题
普通
1.农历五月初五是端午节。端午节是我国四大传统节日之一,也是我国首个入选世界非遗的节日。为了让学生更加了解端午节文化习俗,传承中华民族的传统文化,学校进行了随机问卷调查,根据问卷情况,将学生了解程度分为四个层次:
A
——非常了解,
B
——比较了解,
C
——了解较少,
D
——不了解,调查结果如图所示。请你根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)
本次共调查了
人。
(2)
“不了解”端午节文化习俗的学生占参与调查总人数的百分之几?
(3)
该校共有学生1200人,根据统计结果计算这所学校对端午节文化习俗“不了解”的学生有多少人?
(4)
为了让同学们更加了解端午节文化习俗,你有什么好的建议?
综合题
未知
普通
2.找规律填数。
(1)
5,10,15,
,
,
(2)
56,51,46,
,
,
综合题
常考题
普通
3.我会算。
(1)
(2)
5.8×35+3.2×35+35
(3)
解方程5x+9=24
(4)
解方程4.6:x=2.3:12.5
解方程
真题
普通
1.一项工程,原计划10天完成,实际只用8天就完成了,实际工作效率与原计划工作效率的最简整数比是
。
填空题
真题
普通
2.估一估,在横线里填上“>”“<”或“=”。
9.9×5.9
60
1
填空题
真题
普通
3.两个相同的瓶子装满酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积之比是 3:1,另一个瓶中酒精与水的体积之比是 4:1,若把两瓶酒精溶液混合,混合液中酒精与水的体积之比是
.
填空题
真题
困难