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1. 下面是某同学对多项式
进行因式分解的过程.
解:设
, 则原式
第一步
第二步
第三步
第四步
回答下列问题:
(1)
该同学第二步到第三步运用了因式分解的____
A.
提取公因式
B.
平方差公式
C.
两数和的完全平方公式
D.
两数差的完全平方公式
(2)
该同学因式分解的结果是否彻底?
填“彻底”或“不彻底”
若彻底,直接跳到第(3)问;若不彻底,请先直接写出因式分解的最后结果:
.
(3)
请你模仿以上方法尝试对多项式
进行因式分解.
【考点】
因式分解的应用;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 在现今“互联网+”的时代,密码与我们的生活已经密不可分.而诸如“123456”、生日等简单密码又容易被破解,因此利用简单方法产生一组容易记忆的密码就很有必要了.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆,其原理是:将一个多项式分解因式,如多项式:
因式分解的结果为
, 当
时,
,
,
, 此时可以得到六位数的数字密码171920.
(1)
根据上述方法,当
,
时,对于多项式
分解因式后可以形成哪些数字密码(写出三个)
(2)
若一个直角三角形的周长是30,斜边长为13,其中两条直角边分别为x、y,求出一个由多项式
分解因式后得到的六位数的数字密码(只需一个即可);
(3)
若多项式
因式分解后,利用本题的方法,当
时可以得到其中一个六位数的数字密码为242834,求m、n的值.
综合题
困难
2. 对于任意两个数a、b的大小比较,有下面的方法:当
时,一定有
;当
时,一定有
;当
时,一定有
. 反过来也成立.因此,我们把这种比较两个数大小的方法叫做“求差法”.请根据以上材料完成下面的题目:
(1)
已知:
,
, 且
, 试判断y的符号;
(2)
已知:a、b、c为三角形的三边,比较
和
的大小.
综合题
普通
3. 观察下列式子的因式分解做法:
①
;
②
;
③
;
……
(1)
模仿以上做法,尝试对
进行因式分解;
(2)
观察以上结果,猜想
;(n为正整数,直接写结果,不用验证)
(3)
根据以上结论,试求
的值.
综合题
普通
1. 分解因式:x
3
﹣6x
2
+9x=
.
填空题
普通
2. 已知
,则
.
填空题
普通
3. 把多项式x
2
+ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3)则a,b的值分别是( )
A.
a=2,b=3
B.
a=﹣2,b=﹣3
C.
a=﹣2,b=3
D.
a=2,b=﹣3
单选题
容易