1. 阅读下面的文字,完成下题。

幸福指数是社会发展状况及其问题的“风向标”和“晴雨表”。如果说社会心理体系包含理性层面的认知评价和①_________,那么,在幸福感中,情绪感受这一感性层面常常占据主导地位,幸福感有时是一种很个体化的主观领域。因此,在实践领域中,幸福指数可以成为生活质量指标体系中一个重要方面,但②_________。在这里,关于幸福指数一种可能的误读就在于,认为幸福指数能够作为体现个人生活质量和衡量社会进步程度的一个绝对性指标,从而忽视了对于社会发展内涵和人的精神领域的丰富性的考虑。

改革开放以来,人们的幸福指数明显提高。要让人们不断增强幸福感,必须坚持发展,使财富更加丰饶充盈。人在社会中只有得到公正公平的对待,不受歧视,才会感到幸福。如果心理失衡,即使自己的经济收入比过去多,但看到在同样付出的情况下别人却拿得更多,也会感到不快乐。一个基本生活不愁的人,由于对钱财没有贪欲就会知足常乐;而一个腰缠万贯的人,将幸福完全物质化,③_________,内心就会长戚戚。

(1) 下列各项中,与划线句中引号的用法相同的一项是( ) A. 这些带工就亲自或者派人去游说那些无力"饲养"可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。 B. 正如那位老乡所说,老根据地的百姓们做的鞋是"量天尺"。 C. 如果你是"未经登记"的陌生人,你是无法进入的。 D. 人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求"自由"。
(2) 在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
【考点】
标点符号的使用; 语言表达简明、准确、鲜明、生动;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
语言文字运用 普通
课时演练
换一批
1. 请阅读《美丽的列夫·托尔斯泰》一文的节选部分,完成下面小题。

①托尔斯泰称自己为“丑陋的列夫”,而我觉得托尔斯泰非常美丽。不论是在往昔的少女时代,还是进入了古稀之年的今天我一向觉得:托尔斯泰____地美丽。

②他的博大的智慧,他的仁慈的心灵,是我认为他美丽的主要原因。

③记得我当学生的时候,就读了他的《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》等三部长篇巨著。读完之后,掩卷沉思,不明白这位老人用了什么样的技巧,把他笔下的人物刻画得那样____。闭上眼睛,娜塔莎、安娜、皮埃尔、聂赫留朵夫等形象,立刻活跃了起来,一个一个,仿佛是一粒粒闪耀在月光下圆润饱满的珍珠 , 他的才华实在太____了。

④所以,每逢我读完托尔斯泰写的一本书都要对着他的画像仔细观看。他的画像有时印在书的扉页上,有时印在杂志上,都是出自俄国著名肖像画家列宾之手。

⑤托尔斯泰有着卷曲的花白头发和胡须天庭十分宽阔饱满,眉骨突出。眼睛深陷、大鼻子、大手,总是皱着眉头在沉思,一幅深沉而忧郁的表情。他的每一条皱纹里,似乎都流露出睿智与仁爱之光。他哪里有一丝一毫的“丑陋”?我常常目不转睛地向他行注目礼,觉得这位老人长得实在太美了。

⑥随着年龄的增大,我渐渐地学着观察社会,又读了许多____托尔斯泰的文章和书,还有英国人英德与法国人罗曼·罗兰分别为他写的传记,慢慢地理解了托尔斯泰这位作家的特别伟大之处,以及为什么他被人称为“俄罗斯伟大的心魂”。

(1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   ) A. 异乎寻常   惟妙惟肖   卓著   对于 B. 无与伦比   栩栩如生   卓越   关于 C. 无与伦比   惟妙惟肖   卓著   对于 D. 异乎寻常   栩栩如生   卓越   关于
(2) 下列说法正确的一项是(   ) A. 第①段中的“托尔斯泰”都可以换成“他”。 B. 文中加下划线的两处引号,用法相同。 C. 文中加方框的两个“等”字,用法不同。 D. 将第⑥段置于③④段之间,全文会更连贯。
(3) 比喻具有相似性,请据此对文中画波浪线的句子所用比喻进行简要分析。
语言文字运用 普通
2. 阅读下面的文字,完成各题。

旧地重游,泰山已不复三十年前我初游时的清寂,变得游人如织,熙熙攘攘。午后时分,登上了观景台,体悟孔子“登泰山而小天下”的感受。然而,环顾南北而有所思,此处泰山独高,再遥望西南,那边陲上的珠峰,要高出泰山若干倍。珠峰有灵,会视泰山为小丘的。又想到古人常用“泰山北斗”作美喻,将泰山与北斗并列,其实,居北斗而俯瞰泰山,它仅是砂石一粒,渺焉难寻。我彼时不由自问:天下小了,泰山小了,____?得此感悟,折返海上后,我刻了一大方印,曰“登山小己”,自警也。

八年后,岁近八旬的老朽,有幸三登泰岳。在车上,在缆车车厢里,坐看窗外满山遍野的绿夹杂着些许的红天成的斑斓 , 是老成而醇郁的秋滋味。那明灭断续的登山路,似断线的珍珠串,时隐时显,美极。也怪,我总觉得人的思维多有“贱”的一面,至少我是如此。初登泰山时那般艰辛,多挪身一步都觉烦难。如今,便捷舒坦了,却还____。

(1) 下列句子中引号的作用,与其他三项不相同的一项是(  ) A. 午后时分,登上了观景台,体悟孔子“登泰山而小天下”的感受。 B. 又想到古人常用“泰山北斗”作美喻,将泰山与北斗并列。 C. 得此感悟,折返海上后,我刻了一大方印,曰“登山小己”,自警也。 D. 也怪,我总觉得人的思维多有“贱”的一面,至少我是如此。
(2) 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过16个字。
(3) 文中画波浪线的句子可以改写成:“看着窗外,满山遍野的绿色当中夹杂着一些红色,构成了色彩斑斓的秋天。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
语言文字运用 普通
3. 阅读下面的文字,完成问题。

眼下万亩水稻田正值一年中最丰饶的季节,无边的稻浪翻滚起伏,充满自然的律动。一位白发老人站在田头,在田埂边走来走去,轻轻抚弄着稻穗,细细端详,他告诉我们,早年收稻,都要举行隆重的开镰仪式,那是最激动人心的时刻。开镰前夜,月华如水,在秋虫的鸣叫中,家家传来磨刀声。“唰唰唰”的磨刀声,正与秋声合辙,为每家每户的小院平添了几分喜庆。开镰第一日,碧空如洗,秋阳高照,在金色的稻田里,村子里几十个精壮汉子,手持镰刀依次排开。一声锣响,“开镰了!”汉子们挥舞银镰,镰刀起处,成片成片的水稻应声倒地,而后农人们又开始了另外的作业,将收割的水稻一一捆扎,井然有序地搬运到晒场,均匀摊开晾晒,风干后等待脱粒。开镰是一年中最忙碌的时刻,也是一年里最醉人的时刻。

正是夕阳映照的下午,流连在田头,原本金黄的稻田被余晖染得愈加耀眼,熠熠生辉,这该是今秋最切题也最醉人的“魔幻一刻”。看到有人从市区远道驾车而来,他们为观美景,携相机手机纷纷跳下车来,奔向金色的田野:有人以金色的稻海为背景,举着剪刀手,迫不及待地留下自己的风采;有人亲吻着稻穗拍照;有人高举相机指向稻田中行驶的收割机……

(1) 下面各句中的省略号,和文中省略号的作用相同的一项是( ) A. 可是……太太……我不知道……你一定是认错了。 B. 人们不会忘记,山东大葱、辽宁白菜、陕西苹果、内蒙古土豆……“搬家式”支援,武汉需要什么就给什么。 C. “我,我早就吃过了,看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的……”“不,我全知道了。” D. 连续战斗数十天,每天都忙到深夜的他,突发疾病,不幸离世……
(2) 比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
(3) 文中画框句子可以改写成“原本金黄的稻田如金子一般,在夕阳的照射下闪闪发亮”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
语言文字运用 普通