1. 根据下列三则材料,完成题目。

【材料一】

二十四节气系统是我国旧历特有的重要组成部分,其名称和顺序是;

正月  立春、雨水    二月  惊蛰、春分    三月   清明、谷雨    四月   立夏、小满

五月  芒种、夏至,  六月  小暑、大暑    七月   立秋、处暑    八月   白露、秋分

九月  寒露、霜降    十月  立冬、小雪    十一月 大雪、冬至    十二月  小寒、大寒

(摘自王力主编的《中国古代文化常识》)

【材料二】

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、侯乌去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事,杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

(摘自竺可桢《大自然的语言》)

【材料三】

记者:2022年北京冬奥会开幕式用二十四节气做倒计时形式,被广为夸赞,您认为这对二十四节气的传播有着怎样的意义?

刘晓峰:北京冬奥会开幕式巧妙使用了倒数二十四节气,编排得别具匠心,这个环节让全世界一下就注意到中国有二十四节气这样辉煌的时间文化。二十四节气展示的美,是中国时间文化之美。

(摘自2022年3月8日《光明日报》)

(1) “阿公阿婆,割麦插禾”这一句描述的情景,应该属于节气。(填一节气名称)
(2) 请推断古人创制二十四节气的主要原因。
(3) 在横线上填写词或短语,使句意完整。

在二十四节气中,①既是节气,也是中国传统节日。2018年,第一个在国家层面专门设立的节日——“中国农民丰收节”正式成立,时间定在每年的秋分。“节气”与“节日”的碰撞,更加有利于②

【考点】
筛选并整合文中信息; 节气;
【答案】

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1. 阅读下面材料,按要求答题。

材料一:在繁忙的都市中出现了一个新的名词“慢活族”。在教育部公布的新增词语中,“慢活族”一词解释为:“慢活族”是“慢并快乐”的一群人。这个名称缘自小说米兰·昆德拉的小说《慢》,由小说延伸出一种名叫“慢生活”的国际运动,并出现了“找回失去的时间”这样的组织,他们思考“生命的过程除了工作,还应该拥有什么”,呼吁品味缓慢的生活节奏,提倡慢工作、慢餐、慢运动,提倡“慢生活”观念,用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。

材料二:与“慢活族”的生活方式恰恰相反的是“快活族”。早上,他们在闹钟的“滴滴”声中匆忙起床,以百米冲刺的速度赶到公车站,以最简短的时间解决“快餐式”的午饭,在繁忙而充实中度过8小时的工作时间,回到家或许还要在灯光下继续查阅文件或者起草策划书。这种快节奏的生活方式就是“快活族”的真实写照。

材料三:森冈孝二是日本关西大学的名誉教授,也是研究过劳问题亚洲第一人。2005年,他的《过劳时代》一经推出,引爆了整个日本社会,再版12次。在中国,过劳问题同样严重。有数据称,超过30%的人每周工作超过50小时,近10%的人超过60小时。近三成人,站在过劳死的边缘。

(1) 请选出与材料意思相符合的一项是(    ) A. “慢活族”提倡“慢生活”观念,主张工作和生活“慢”下来,这是消极的生活状态。 B. “快活族”希望生命中的每一刻都拼搏奋斗,事事以工作为先,这是积极的生活状态。 C. “慢活族”和“快活族”展现的各自不同的人生态度,都是片面的、偏激的价值观念。 D. 过劳问题在日本已引起重视。在中国,随着社会经济的发展,此问题也同样严重。
(2) 请选出与材料表述相符合的一项是(    ) A. 现在社会上出现了名叫“慢生活”的国际运动和“找回失去的时间”这样的组织,他们决定以小说家米兰·昆德拉的小说《慢》来命名。 B. “快活族”采用快节奏的生活方式,早上以百米冲刺的速度公车站,以最简短的时间解决“快餐式”的午饭,在繁忙而充实中度过8小时的工作时间,晚上回家或许还要继续努力工作。 C. “找回失去的时间”这个组织的人,提倡“慢生活”观念,用“慢”在工作和生活中找到平衡的支点。 D. 森冈孝二的《过劳时代》中指出超过30%的人每周工作超过50小时,近10%的人超过60小时。
综合题 普通
2. 阅读下面材料,完成小题。

      【材料一】“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称。2013年9月和10月,中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。

       2000多年前,各国人民就通过海陆两条丝绸之路开展商贸往来。从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋,海陆两条丝绸之路把中国的丝绸、茶叶、瓷器等运往沿途各国,带去了文明和友好,得到了各国人民的赞誉和喜爱。

       继承古丝绸之路开放的传统, “一带一路”同样秉持开放包容精神,倡议的地域和国别范围也是开放的

      【材料二】历史上的丝绸之路主要是互通商品。张骞出使西域后,汉朝的使者、商人接踵西行,西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品,从洛阳、长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。

       如今的“一带一路”交流合作的范畴更广泛,可以是基础设施互联互通,也可以是贸易投资便利化和产业合作,当然也少不了人文交流和人员往来。各类合作项目和合作方式,都旨在把政治互信、地缘毗邻、经济互补的优势转化为务实合作、持续增长的优势。“一带一路”这一战略构想的目标是物畅其流,政通人和,互利互惠,共同发展。

(1) 结合“一带一路示意图”对【材料一】中画线部分进行具体说明。

(2) 阅读【材料二】概括 “一带一路”和“历史上的丝绸之路”在达成目标上的不同点。

综合题 普通