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1. 按照要求涂一涂,填一填。
(1)
按照不同的种类分一分,数一数,涂一涂。
(2)
把上面这些图形分为两组,分别有几个?
平面图形
立体图形
数量
(3)
正方形和三角形一共有
个。
(4)
正方形比长方形多
个。
【考点】
平面图形的分类及识别; 立体图形的分类及识别;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
换一批
1.
想一想,分一分,填一填。
(1)
把序号填入圈内。
(2)
比
多
个。
(3)
和
同样多。(填序号)
综合题
普通
2. 分一分, 比一比。 (共 12 分)
(1)
把图形的序号填在对应的圈里。
(2)
上图中
最多,正方体比球
( 填“多”或“少” )。
综合题
普通
3. 对号入座
(1)
以上图形中
号是球体。
(2)
号是长方体。
(3)
号是正方体。
(4)
号是圆柱体。
(5)
足球是
。
(6)
一分钱硬币是
体。
(7)
圆柱体上下两个面是
形.
综合题
普通