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1.填一填,说一说。
(1)
这是
,有
个端点,为了表述方便,用
表示。
(2)
把
向两端无限延伸,就得到一条
,它
端点,是
长的。除了用
表示,还可以用
表示。
(3)
把
向一端无限延伸,就得到一条
,它只有
个端点,可以用
示。手电筒发出的光就可以看作
。
(4)
从一点引出两条
线就组成上面的图形,它叫做
。这个点叫它的
;这两条
线叫做它的
。它常用符号“
”来表示,下图的角可以记作“
”。
【考点】
线段、直线、射线的认识及表示; 角的初步认识;
【答案】
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综合题
常考题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1.量出下列角的度数。
(1)
∠1=
°
(2)
∠2=
°
综合题
常考题
普通
2.一艘渔船在海上遭遇特大风浪即将沉没,船长发出了SOS(求救)信号,下图是这艘渔船和附近的搜救船所在位置的平面图。
(1)
用数对表示渔船的位置是(5,4),搜救一号的位置是
,搜救二号的位置是
。
(2)
从搜救一号的位置出发向
方向行驶
海里到渔船位置。从搜救二号的位置出发向
行驶
海里到渔船位置。
综合题
常考题
普通
3.
(1)
已知∠2=135°,那么∠1=
。
(2)
已知∠1=30°,那么∠2=
,∠3=
,∠4=
。
综合题
常考题
普通
1.观察下面的平面图并回答问题。
(1)
车站在学校
偏
°方向上。
(2)
过点A作AC的垂线;商店D在车站的正东方向,且在所画AC边的垂线上,在图中标出商店D的位置。
(3)
若学校用数对(3,2)表示,则游乐园的位置用数对
表示。
综合题
真题
普通
2.如图是学校、图书馆和体育馆的平面图,图中每个方格边长代表100米。
(1)
在图上,学校的位置是(2,1),图书馆的位置是
,以学校为观测点,体育馆在学校
偏
°方向上。
(2)
学校、图书馆和体育馆所形成的三角形区域面积是
平方米。
综合题
真题
普通
3.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,圆柱与圆锥高的比是1:2。
(1)
如果圆柱的体积是18.84立方厘米,那么圆锥的体积是
立方厘米。
(2)
如果圆锥的体积是18.84立方厘米,那么圆柱的体积是
立方厘米。
综合题
真题
普通