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1.
(1)
按水果的种类分一分,涂一涂,填一填。
个
个
个
(2)
按卡片的形状分一分,涂一涂,填一填。
个
个
个
个
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1. 一(1)班同学最喜欢吃的水果情况如图。(一个
表示一个人)
(1)
根据图中情况,填写表格。
水果种类
人数
(2)
最喜欢吃
的人数最多。
(3)
最喜欢吃
和
的人数同样多。
(4)
你还能提出什么数学问题?并解答。
综合题
未知
普通
2. 3名同学练习投篮,每人投10球,每次投中用彩笔把圆涂色,没投中不涂色。
(1)
根据统计结果完成下表。
姓名
贝贝
青青
飞飞
投中次数
(2)
3人都没投中的是第
次,都投中的是第
次。
(3)
这三人中的第一名是
。
(4)
如果每人再接着投2次,那么青青可能为第一名吗?画“√”。
可能□
不可能□
综合题
未知
普通
3. 这是某市6月的天气情况记录表。
(1)
根据上表涂一涂,填一填。
天数
(2)
比
分多多少天?
(3)
和
一共有多少天?
(4)
请你再提出一个问题并解答。
综合题
未知
普通
1. 下面是创力家电公司某周末的家电销售情况。
电器
电视机
空调
冰箱
洗衣机
台数
(1)
的销售量最多,
的销售量最少。
(2)
和
的销售量相差最少。
(3)
你能提出一个数学问题并解答吗?
综合题
真题
普通
2. 有10个人接受了市场调查访问:在过去的一个月里,你去了超市多少次?调查结果是:3,4,2,2,2,3,1,5,3,4.下面点子图中正确表达了这个调查报告的数据的是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
真题
容易
3. 要想了解不同年级同学课外阅读习惯,可以先( )
A.
组织采访活动
B.
开一次交流会
C.
设计调查表调查
D.
组织考试
单选题
真题
容易