例：时间在农民辛勤的耕耘中结成金黄的稻穗；时间在中，。
（）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。
（）菊花不怕冷，不和别的花争艳。
（）秋天一到，校园里的花都谢了。
（）我爱菊花。
（）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。
（）金苹第一个跳。
（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
（）今天体育课是练习跳“山羊”。
（）然后深吸一口气，快步向前跑去。
（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。
（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
（）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
例： 忠，“心”居正“中”便为“忠”。
沙，“沙"漠的最大特点是“水”“少”。
大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘；大自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听；大自然像。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉：如果你是泓清泉，就滋润一方土地：
如果你是，就；如果你是，就。
①我们要善待这份遗产，较高的要求，就是要研究它，探讨如何将它发扬光大。
②生活中误用成语的现象十分普遍。
③成语是祖先留给我们的文化遗产，是传统文化的精华。
④较低的要求就是要正确地理解它、使用它。
⑤然而，我们许多人连这最起码的要求也做不到。
_____，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍；_____，你尽可以闭目凝神，倾听莺歌燕语、春水潺潺；_____，你尽可以翕动鼻翼，呼吸牡丹的雅香、黄菊的清爽；_____，你尽可以品评自娱、深尝把玩。
①艺术是一座姹紫嫣红的百花园 ②艺术是一杯回味无穷的香茗
③艺术是一幅意境深远的中国画 ④艺术是一首清脆圆润的古曲
卵石，沐浴在溪水中，________；鲜花，盛开于田野中，________；浮萍，徜徉在池塘里，________；圆月，倒映在湖水里，________。
①岁月恒久，失去了自己的棱角
②随波逐流，享尽了一生的洒脱
③微风乍起，碰碎了摇曳的月影
④时光短暂，奉献了自己的芬芳
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。
我说过的话不会忘记。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
叶子上的虫不用治。
这么简单的题目，还用请教老师？
大水把车子冲走了。
枝叶遮住了天空。
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼间就到了啊。
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A环境保护要从身边的小事做起，从每一个人做起。
B人类只有一个地球。
C同学们还可以对家乡的环境保护工作提出自己的建议。
D大家可以去做些了解和记录，再到班上来议一议。
E我们居住的小区、村庄，环境状况如何？
①热爱课外阅读吧，走进那一片天地，愿你乐而忘返。
②经典和佳作的语言，都是有力度有厚度、饱含思想感情、蕴藏文化内涵的。
③在感悟语言美的过程中，可以培养自己的感受和想象力，增强自己语言的表现力。
④我们要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。
⑤阅读课外名著，别忘了品味文章的语言。