①太阳炙烤着大地。(改为比喻句)
②没有我们的帮助,你怎么能完成这一项任务呢?(改为陈述句)
③把下面的句子改写成比原句亲切友善、生动而不失原意的句子。
原句:(学校草坪)严禁踩踏,违者罚款!
缩句:
改成反问句:
改为转述句:法官指着我问父亲,我是不是他最大的孩子。
改为反问句:难道我们能因为学习任务重就不参加体育运动吗?
改为双重否定句:这场电影我不可能不去看。
缩句:我看到了脸。
盼星星盼月亮—
前怕狼后怕虎—
①将军对战士们说:“我给大家分菜,每人一筷子。”(改为转述句)
②白鹭本身就是一首很优美的歌。(改为反问)
③请把成语“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。
喋喋不休:
①谈到珍惜时间,我想到了抗金将领岳飞的名言:“,,空悲切。”
②晋代的葛洪教育我们:“,。”告诉我们不要整天就是吃饱喝足,却不多思、多探索,并因之而功亏于溃。
③龚自珍面对沉闷的社会局面,发出“我劝天公重抖擞,。”的呼唤。诗人虞世南借助蝉,表达了自己高洁的品行:“居高声自远,。”
④《将相和》一文讲述了、渑池会面、三个故事。我最喜欢文中( 谁),因为他。
一进门,首先第一个映入眼帘的是眼镜湖。一片片色彩斑斓的树叶躺在水面上,构成了一幅图画。“朋友们,”导游站在树下说:“欢迎你们走进香山!”
①红头被大黄牛卷到嘴里了。(改为“把”字句)
②少先队员怎能不诚实呢?(改为陈述句)
③树叶落下来。(扩句,至少扩两处)
④罗平是一个美丽的城市。罗平是一个文明的城市。(用关联词连成一句话)
①她穿着一件红色的外衣,一顶白色的帽子。
②通过这次活动,使我收到了深刻的教育。