1. 为庆祝“神州十四”号载人飞船成功发射,九年级某班决定举行一次主题班会,同学们积极参与,搜集到了以下资料。

资料一:2022年是党的二十大召开之年,是中国载人航天工程立项30周年。6月5日10时44分,“神舟十四号”作为空间站建造阶段的首次载人发射任务圆满成功意义重大。航天人奋力拼搏、持续奋斗,通过独立自主的大胆探索,成功突破了一大批具有自主知识产权的关键核心技术,走出了一条具有中国特色的自主创新之路,不断刷新中国高度、创造中国奇迹,展现了我国强大的科技实力,推动了我国向社会主义现代化国家迈进,在实现中国梦的道路上我们更有底气和信心。创新铸就航天梦,航天梦助力中国梦,中国梦的实现离不开创新。

资料二:中国航天事业并非一帆风顺,2020年3月16日,我国长征七号改中型运载火箭发射任务失利。一位有着航天梦的初中生,非常难过和着急,他利用课上课下积累的知识,给科研人员写信分析了长七发射失利的原因。“长征”七号总指挥孟刚亲自给这位学生回了信:你分析推理很有逻辑,见解也很独特,相信长大后,一定可以为祖国的航天事业贡献力量。

大家根据收集的资料探讨问题,请你参与其中:

(1) 航天人身上体现了什么精神?
(2) 结合资料一,说说为什么中国梦的实现离不开创新?
(3) 资料二中的初中生有哪些闪光点值得我们学习?
(4) 请你为此次班会设计一个主题。
【考点】
科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略; 加强我国的科技创新能力; 创新及其作用;
【答案】

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1. 阅读材料,回答问题。

材料一:2024年6月11日,习近平总书记给中国科学院院士姚期智回信,内容如下:

姚期智先生:

你好!来信收悉。你回国任教二十年来,将爱国之情化为报国之行,在清华大学潜心耕耘、默默奉献,教书育人、科研创新都取得了丰硕成果,向你表示诚挚问候。

希望你坚守初心使命,发挥自身优势,带领大家继续探索创新人才自主培养模式,推动学科交叉与前沿创新,打造高水平的人才培养和科技创新基地,为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。

祝身体健康,工作愉快,阖家幸福!

习近平

2024年6月11日

材料二:科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。为落实科学家精神进校园的要求,某校开展“学习和践行科学家精神”的主题报告会,小陈同学分享了两位科学家的典型事迹:

叶铭汉院士始终怀有对家国责任的担当和对科学的热爱,开拓创新、矢志奉献,带领全所建成我国第一个大科学装置,取得许多国际一流物理成果,还捐赠个人积蓄300万元支持青年科研人员从事高能物理研究。

王淀佐院士长期从事浮选药剂的研究,他反复奔走在图书馆、实验室和工厂之间,历经尤数个不眠之夜,终于取得一系列令世人瞩目的科研成禾。这些成果奠定了我国在矿物加工领域的国际领先地位。

(1) 结合材料一,分析习近平总书记给姚期智院士回信的意义。
(2) 结合上述科学家的事迹,谈谈中学生如何践行科学家精神。
材料分析题 普通