1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一:

材料二:美国大事年表(1862-1914年)

时间

事件

1862年

美国联邦政府出台了《莫雷尔法案》,支持高等教育中的农业和工业学院,要求在每个州至少建立一所农工学院

1865年

美国内战,以北方获得最终胜利结束,避免了国家分裂

1865-1918年

美国各州先后都制定《义务教育法》,实施普及义务教育

1869年

美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生

1904年

在石油、钢铁、汽车等多个行业产生了垄断组织——拖拉斯,形成了318个工业托拉斯

1913年

福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来汽车制造业的革命

1914年

美国人口已超过1亿

——根据吴于廑、齐世荣主编《世界史》、统编初中历史教科书等编制

材料三:这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇,无穷无尽的长蛇般浓烟,一直不停地从烟囱里冒出来……镇上有一条黑色的水渠,还有一条河,这里面的水被气味难闻的染料冲成深紫色,许多庞大的建筑物上面开满了窗户,里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响,蒸汽机上的活塞单调地移上移下,就像一个患了忧郁症的大象的头。

——摘自英国作家狄更斯《艰难时世》

(1) 根据材料一,指出英国煤产量和世界石油产量变化的趋势。结合所学知识,分别指出导致这一变化的重大发明。
(2) 根据材料二,概括推动美国经济发展的主要因素(不得照抄原文)。
(3) 材料三反映了什么问题?
(4) 分析上述材料,你认为中国现代工业化进程中可以借鉴的经验有哪些?
【考点】
第一次工业革命; 第一次工业革命的特点及影响; 第二次工业革命及主要成就; 第二次工业革命的特点及影响; 工业革命开始后的城市化与社会问题;
【答案】

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1. 工业革命对人类社会产生深远的影响。阅读材料,运用所学知识,回答问题。

材料一:吾人所采用工业化之界说为:各种生产事业机械化及科学化,而其组织与管理亦科学化及合理化。在此概括的定义下,工业化当然不仅指工业发展之一端,而其内容包括下列各点:①工业本身机械化与科学化……③运输事业机械化与动力化:各种生产事业以工业为中心而发展;⑤动力之普遍利用……⑧事业组织及管理科学化与合理化……

——摘编自刘大均《工业化与中国工业建设》

材料二:1801-1911年英、法、德、美四国的人口情况表(单位:万人)。                                                                                                                 

 

1801年

1851年

1881年

1901年

1911年

英国

889

1793

2597

3253

3607

法国

2735

3578

3740

3845

3919

德国

2400

3341

4523

5637

6493

美国

530

2319

5016

7600

9197

注:1800年,伦敦有近100万人,是当时欧洲最大的城市;1851 年.伦敦人口达到236万。1801 年,巴黎有将近 55万人;1851年,巴黎人口达到100万以上。1800年,维也纳人口约为25万,柏林人口约为17万;到1850年,维也纳人口已超过44 万,柏林人口达到42万。

材料三:儒勒·凡尔纳的小说《八十天环游地球》依据真实社会状况创作。一位同学阅读后,绘制了主人公的旅行路线示意图,并摘录书中对沿途社会状况的描述。

(1) 结合两次工业革命的史实,根据材料一对工业化的定义,为其中一项内容寻找史实依据。
(2) 依据材料二并结合所学知识,指出19世纪欧美主要国家人口发展特点和影响。
(3) 依据材料三判断,这一旅行应该发生在(写序号)。分别从交通工具和社会状况角度说明判断理由。

①14、15世纪,资本主义工商业兴起时期②19世纪中期,第一次工业革命时期

材料分析题 普通