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1. 吃完早餐,你走向公交站,准备乘车去上学。你在地面上行走的过程中,下列说法正确的是( )
A.
脚与地面间有摩擦力
B.
鞋底有花纹,是为了减小摩擦
C.
你对地面的压力与地面对你的支持力是一对平衡力
D.
如果地面绝对光滑,你可以走得更快
【考点】
平衡力的辨别; 摩擦力产生的条件; 增大或减小摩擦的方法;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
换一批
1. 下列关于自行车的实例,为了减小摩擦的是( )
A.
车把上套了有花纹的橡胶套
B.
遇到紧急情况时用力捏刹车闸
C.
自行车轮胎上刻有花纹
D.
车轮的轴承中装有滚珠
单选题
容易
2. 下列实例中,为了增大摩擦的是( )
A.
旱冰鞋下装有滚轮
B.
比赛时戴防噪声耳罩
C.
冰壶底面打磨得很光滑
D.
足球守门员戴有防滑手套
单选题
容易
3. 2020年7月2日是全国低碳日,骑车出行是“低碳生活”倡导方式之一。自行车上各部件,属于减小有害摩擦的是( )
A.
滚圆坚硬的钢珠
B.
花纹规则的轮胎
C.
粗糙柔软的把手
D.
凸凹不平的脚踏板
单选题
容易
1. 下列情形中,松手后纸片还能保持平衡的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是( )
A.
在衣服的拉链上涂些蜡
B.
汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链
C.
用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字
D.
自行车转轴处装有滚珠轴承
单选题
普通
3. 以下设计中,不是利用摩擦的是( )
A.
瓶盖边缘的条纹
B.
桥面上刻的条纹
C.
握笔处的条纹
D.
下水管上的条纹
单选题
普通
1. 在自行车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹,目的是什么?
简答题
普通
2. 在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,弹簧测力计的示数如图所示,此时木块所受滑动摩擦力大小为
N;再将毛巾平铺在木板上进行实验,可探究滑动摩擦力大小与
的关系;为了探究滑动摩擦力大小与压力的关系,你的做法是:
。
填空题
普通
3. 小宇看到妈妈打不开玻璃罐的盖子,于是他用物理课学到的知识给妈妈教了两种方法。方法一:如图甲所示,将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。方法二:如图乙所示,用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘,有空气进去后瓶盖变平,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。
请你用物理知识分别解释这两种方式容易打开玻璃罐盖子的原因。
方法一:
(选填“增大”或“减小”)了毛巾对盖子的摩擦力;原因是
;
方法二:
(选填“增大”或“减小”)了盖子与瓶口的摩擦力;原因是
。
实验探究题
普通