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1. 生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法不合理的是( )
A.
生活中用吸管将饮料吸入口中,是利用了大气压强的作用
B.
高铁站台上的乘客不能越过安全黄线,因为列车进站时空气流速大产生的压强大
C.
小明坐公交车上学时以向前行驶中公交车为参照物看到道路两旁的树木向后运动
D.
运动鞋底有凹凸不平的花纹主要是为了增大鞋底与地面之间的摩擦
【考点】
增大或减小摩擦的方法; 大气压的综合应用; 流体压强与流速的关系; 参照物及其选择;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
换一批
1. 下列关于自行车的实例,为了减小摩擦的是( )
A.
车把上套了有花纹的橡胶套
B.
遇到紧急情况时用力捏刹车闸
C.
自行车轮胎上刻有花纹
D.
车轮的轴承中装有滚珠
单选题
容易
2. 下列实例中,为了增大摩擦的是( )
A.
旱冰鞋下装有滚轮
B.
比赛时戴防噪声耳罩
C.
冰壶底面打磨得很光滑
D.
足球守门员戴有防滑手套
单选题
容易
3. 2020年7月2日是全国低碳日,骑车出行是“低碳生活”倡导方式之一。自行车上各部件,属于减小有害摩擦的是( )
A.
滚圆坚硬的钢珠
B.
花纹规则的轮胎
C.
粗糙柔软的把手
D.
凸凹不平的脚踏板
单选题
容易
1. 如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是( )
A.
在衣服的拉链上涂些蜡
B.
汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链
C.
用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字
D.
自行车转轴处装有滚珠轴承
单选题
普通
2. 以下设计中,不是利用摩擦的是( )
A.
瓶盖边缘的条纹
B.
桥面上刻的条纹
C.
握笔处的条纹
D.
下水管上的条纹
单选题
普通
3. 自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹,主要是为了( )
A.
减小压力
B.
增大压力
C.
减小摩擦
D.
增大摩擦
单选题
普通
1. 在自行车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹,目的是什么?
简答题
普通
2. 在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,弹簧测力计的示数如图所示,此时木块所受滑动摩擦力大小为
N;再将毛巾平铺在木板上进行实验,可探究滑动摩擦力大小与
的关系;为了探究滑动摩擦力大小与压力的关系,你的做法是:
。
填空题
普通
3. 如图所示是我国研究制造的新一代大型军用运输机“运—20”,制造飞机应选用耐高温、耐腐蚀、硬度大、密度
、抗电磁干扰能力强的材料;飞机的机轮表面有凹凸不平的花纹是为了
摩擦。
填空题
普通