某学校环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。（一）查阅资料资料一废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。资料二满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。资料三 5号电池比7号电池较大些。（二）设计实验方案及数据统计（A~E共5组数据见表）组别 A B C D E 加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升加废电池的数量及型号不加 1节5号 1节7号 1节5号 1节5号加满江红的数量不加不加不加 10克 30克小鱼的数目 1条 1条 1条 1条 1条小鱼存活的时间（天） 10 3 5 6 8 该小组根据上述有关内容，设计并实施了如下探究活动，请分析回答下列问题：

1. 某学校环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。

（一）查阅资料

资料一废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

资料二满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

资料三 5号电池比7号电池较大些。

（二）设计实验方案及数据统计（A~E共5组数据见表）

组别	A	B	C	D	E
加无污染河水的体积	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升
加废电池的数量及型号	不加	1节5号	1节7号	1节5号	1节5号
加满江红的数量	不加	不加	不加	10克	30克
小鱼的数目	1条	1条	1条	1条	1条
小鱼存活的时间（天）	10	3	5	6	8

该小组根据上述有关内容，设计并实施了如下探究活动，请分析回答下列问题：

(1) 若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想探究的问题是？

作出相应的假设。

(2) 实验变量是。为探究这一问题，还可以选择组进行对照实验。

(3) 若选择E与B对照，E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明。

(4) 每组放的小鱼应该是个体大小、健康状况大致相同的同种小鱼，其目的是。

(5) 该实验设计中明显的不足之处是。

交流讨论：废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。

【考点】

环境污染及其控制;

【答案】

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实验探究题普通

1. 近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。于是我市某校学生进行了探究酸雨对种子萌发影响的实验，实验中用食醋和清水配制了pH为3和5的两种“模拟酸雨”。设计过程如下：

Ⅰ．取三个培养皿，分别标号甲、乙、丙，在每个培养皿的底部各放三层湿润的纱布，并均匀的摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中。

Ⅱ．每天在甲中喷洒一定量的清水，在乙中喷洒等量pH为3的“模拟酸雨”，在丙中喷洒等量pH为5的“模拟酸雨”。

Ⅲ．记录和观察绿豆种子的萌发情况。

实验结果：一周后，甲培养皿中绿豆种子萌发数量最多，乙培养皿中绿豆种子萌发数量较少，丙培养皿中绿豆种子萌发数量最少。

根据实验请完成下列问题。

(1) 根据以上实验步骤，该实验探究的问题是：？

(2) 实验中设置甲培养皿的作用是。

(3) 三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是。

(4) 每个培养皿不用1粒绿豆种子而用30粒绿豆种子做实验的原因是。

(5) 酸雨主要是由于煤、石油的燃烧产生的酸性物质导致的。作为中学生，请你为控制酸雨提出合理的建议。。

实验探究题普通

2. 近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。于是某市某校学生进行了探究酸雨对种子萌发影响的实验，实验中用食醋和清水配制了pH为3和5的两种“模拟酸雨”。

设计过程如下：

Ⅰ.取三个培养皿，分别标号为甲、乙、丙，在每个培养皿的底部各放三层湿润的纱布，并均匀地摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中。

Ⅱ.每天在甲中喷洒一定量的清水，在乙中喷洒等量pH为3的“模拟酸雨”，在丙中喷洒等量pH为5的“模拟酸雨”。

Ⅲ.记录和观察绿豆种子的萌发情况。

实验结果：一周后，甲培养皿中绿豆种子萌发数量最多，丙培养皿中绿豆种子萌发数量较少，乙培养皿中绿豆种子萌发数量最少。

注：pH值越小，雨水酸性越大

请完成下列问题。

(1) 步骤Ⅰ中“在培养皿的底部各放三层湿润的纱布”，目的是为种子萌发提供充足的。

(2) 实验中设置甲培养皿的作用是；三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是。

(3) 每个培养皿不用1粒绿豆种子而用30粒绿豆种子做实验的原因是。

(4) 根据以上实验结果，可以得出的结论是。

(5) 燃烧石油以及汽车尾气排放出来的氮氧化物是导致酸雨的主要原因之一。作为中学生，如何从自身做起减少酸雨的危害：。

实验探究题普通

3. 某生物兴趣小组为了探究酸雨对生物的危害，设计了“酸雨对蛙卵孵化率的影响”的实验。他们取同一卵块上大小及发育程度相近的蛙卵600枚，平均分成六等份，进行了如下实验。分析以下实验数据，回答下列问题：（注：表中的pH数值越小，表明水体酸性越强）

组别	水槽内液体	温度（℃）	酸碱度（用pH表示）	其他孵化条件	孵化率（%）
第1组	1000毫升	22	5.0	每两天换一次相应液体，定时通入氧气排出无关干扰	2
第2组	1000毫升	22	5.2		4
第3组	1000毫升	22	5.6		5
第4组	1000毫升	22	6.0		78
第5组	1000毫升	22	6.8		99
第6组	1000毫升	10	6.8		30

(1) 该探究实验中1—5组可以形成对照，变量是。实验中每组用100枚蛙卵，而不是用1枚，原因是。

(2) 从表格中数据可以看出，水温为22℃时，蛙卵孵化率最高的水体的pH值为。分析实验1—4组，可得出的结论是。

(3) 该探究实验中第5组合第6组是一组对照实验，对照组是，这两组实验除温度不同外，其他条件都要相同且适宜，其目的是。

(4) 酸雨主要是人为地向大气中排放大量的等酸性物质造成的，为了减少酸雨的危害，我们应当做怎么做？。（答出两点即可）

实验探究题普通