1. 【聚焦全国两会 积极承担责任】

某中学八年级学生准备模拟一次全国人大会议,请你帮助他们一起完成模拟活动。

(1) 【采访人大代表】

学校的一名老师参加了2022年全国两会,为了解更多一线信息,他们采访了该教师。下面是他们准备的几个采访问题,但是老师说他们的问题中有几处不合理。请你帮他们指出并改正。

(2) 【布置会议会场】

布置人大会场,主席台背后应悬挂什么图标?

(3) 【模拟会议议程】

参加本次模拟活动的师生共有156人。假如一部法律草案要在会议上通过,其投票结果如右图,请你判断这部法律草案能不能通过。为什么?

(4) 【交流活动心得】

如果这部法律能通过,它将由哪个国家机关予以公布?

(5) 活动结束后,同学们都体验了一次当人大代表的感觉。有人说:“人民选我当代表,我当代表为人民。”请就此观点谈谈你的看法。
【考点】
人大代表的职权和义务; 中国人民政协; 国家主席;
【答案】

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材料分析题 困难
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2.

阅读材料,回答问题。

七十载波澜壮阔,七十载春华秋实。2024年是全国人民代表大会成立70周年。70年来,人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。

【两会掠影】十四届全国人大二次会议于2024年3月8日上午举行第二次全体会议,会议听取和审议全国人大常委会工作报告。赵乐际委员长在报告中指出,2024年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,也是全国人民代表大会成立70周年。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,稳中求进推动人大工作高质量发展,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供保障。

(1)运用所学知识,谈谈“坚持中国共产党领导是实现中国式现代化本质要求”的理论依据。

【榜样引领】“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪,作为人民教师的典范,还连续五届当选为上海市人大代表,始终认真履行职责。在每年的市人大会议上,她听取并审议有关报告;参与多部地方性法规制定,从法规的起草、征求意见到表决通过都付出了心血;经常到基层进行调研,听取群众的意见和要求,起草并提交了多份议案;积极参加市人大执法检查,针对本市一项教育经费使用的问题向相关部门提出质询。她对提高本市教育经费预算、改善基础教育办学条件、提高教师待遇等发挥了重要作用。

(2)结合材料二,分析于漪是如何行使人大代表职权的?

【少年担当】为了让同学们近距离感受全过程人民民主,深入理解社会主义民主的丰富内涵,从而增强同学们的制度自信,自觉拥护人民代表大会制度。学校将组织学生参与一场模拟人大的活动。

(3)如果由你代表班级参与模拟人大的活动,你将做好哪些准备?
材料分析题 普通