直接写出得数。 = = = = = = = =

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1. 直接写出得数。

$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =

$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =

【考点】

分数乘法与分数加减法的混合运算;

【答案】

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口算与估算普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 小明和小强各有多少张邮票？

小明说：我比小刚多 $\text{[math]}$ 。

小强说：我比小刚少 $\text{[math]}$ 。

小刚说：我有30张邮票。

解决问题容易

2. 一段木料长8米，先用去全长的 $\text{[math]}$ ，又用去 $\text{[math]}$ 米，一共用去多少米？

解决问题容易

3. $\text{[math]}$

脱式计算容易

1. 直接写出得数。

$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

口算与估算普通

2. 直接写出得数。

3.14×9= $\text{[math]}$ 7.2× $\text{[math]}$ = 1.25× $\text{[math]}$ ×0.8=

3.14×2.25= $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 12×（ $\text{[math]}$ ）=

口算与估算普通

3. 直接写出得数。

1× $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ×10＝ $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ×9× $\text{[math]}$ ＝

$\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ ＝ 6× $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＝ 5－7× $\text{[math]}$ ＝

口算与估算普通

1. 贝贝读一本书，第一天读了全书的 $\text{[math]}$ ，第二天读了余下的 $\text{[math]}$ 。第二天读了全书的，这时还剩下全书的。

填空题困难

2. 两根长 $\text{[math]}$ 米的铁丝，第一根截去 $\text{[math]}$ 米，还剩米；第二根截去全长的 $\text{[math]}$ ，还剩米。

填空题普通

3. 计算 $\text{[math]}$ 时，先算法，再算法。

填空题普通

看图列式普通

我们知道： $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

(100+98)×(100-98)=100²-98²。

(1) 请你根据上面的发现并填空：

(x+y)×(x-y)=( )

(2) 请应用上面的发现简算 2001×1999。(写出计算过程)

(3) 计算： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ (写出计算过程)

解决问题普通

3. 东东发高烧到39 ℃，吃完药后体温下降到36℃，停药一天后，体温又上升了 $\text{[math]}$ 。停药一天后东东的体温是多少摄氏度？

(1) “体温又上升了 $\text{[math]}$ ”是把看作单位“1”，求体温上升的度数可列式为，用36 ℃加上可求得东东停药一天后的体温，列成综合算式并计算：。

(2) “ $\text{[math]}$ 表示，用 $\text{[math]}$ )乘可求得东东停药一天后的体温，列成综合算式并计算：。

填空题普通

1. 甲、乙两人同时从A、B两地开车相向而行，经过2小时在距中点21千米处相遇。甲的平均速度为x千米/小时，乙比甲的 $\text{[math]}$ 少6千米，乙的平均速度为千米/小时；已知x＝60，那么A、B两地相距千米。

填空题普通

2. 比24米少 $\text{[math]}$ 是米；100千克比千克多25%．

填空题普通

3. 学校六年级3个班共植树600棵，其中一班植树占总棵树的 $\text{[math]}$ ，二班与三班植树棵数比是5：4，六年级三个班分别植树多少棵？

解决问题普通