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1. 蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖，而电的利用则开辟了更加广阔的空间，为工业提供了动力，进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了（    ）
A. 蒸汽动力的作用 B. 电力的作用 C. 科学技术的力量 D. 传统的力量
【考点】
第一次工业革命的特点及影响; 第二次工业革命的特点及影响;
【答案】

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单选题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 观察理解如图漫画。作者认为16-20世纪中期地球“变”得越来越“小”的直接因素是（   ）

16世纪至19世纪40年代，马车的平均时速10英里

19世纪中期至20世纪前期，蒸汽机车的平均时速65英里。蒸汽轮船平均时速36英里

20世纪50年代，螺旋桨飞机平均时速400英里

20世纪40年代，世界第一架喷气客机，时速500英里
A. 英国开始在海外扩张殖民地 B. 经济全球化趋势在发展 C. 第一、二次工业革命的推动 D. 互联网在全球迅速普及
单选题 容易
2. “1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是（ ）
A. 英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B. 工业革命后机器生产代替了手工劳动 C. 第二次工业革命后出现新兴工业部门 D. 环境恶劣导致从事手工劳动人数减少
单选题 容易
3. 有学者认为，一直以来，欧洲没有足够的人力主导全世界。然而，欧洲的优势在18世纪末变得明显起来……遭受欧洲帝国主义侵略的人们发现难以抵抗侵略者，与“欧洲的优势”相匹配的是（ ）
A. 人文主义 B. 航海技术 C. 电子计算机 D. 工业技术
单选题 容易