同学甲:老师真爱管闲事,我们的手机想带到哪就带到哪,爱怎么用就怎么用,这是我们的自由。
同学乙:话可不能这么说,我们可以使用手机,但不能把它带进课堂来呀。
法律链接:《未成年人保护法》第七十条规定,未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
请你运用自由与法治关系的相关知识对同学甲的观点进行辨析。
有人说:“养犬是个人的自由,他人不应干涉。”
请结合材料,运用自由与法治的关系对上述观点加以评析。
自由是珍贵的。道德与法治课堂上,围绕“法治与自由”的话题,大海和阿梅表达了各自的观点:
大海:法治许我最大自由。
阿梅:法治限我最大自由。
请结合教材所学,谈谈你对大海和阿梅观点的理解。
星星:自由就是想说什么就是什么,想干什么就干什么。
薇薇:无法治不自由。
蕊蕊:自由是有限制的、绝对的。
请你指出哪位同学的观点是正确的,并说明理由。
请从自由和法治关系的角度评析陈某的观点。
根据所学知识,请你评判他们的观点。
请你对小华的言行进行辨析。
①离开了法律,公民不可能有真正的自由和权利
②法治与自由相互联系,不可分割
③法治既规范自由又保障自由
④法律确认和保护的自由可以随意行使
①小王:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的
②小南:必要的限制是对自由的保护
③小波:无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害
④小陈:养狗是我的自由,他人无权干涉
【“背篓地铁”引争议】
2024年3月18日,有网友在重庆网络问政平台建议,公交和轨道交通早晚高峰时段不应允许乘客携带大件行李,特别是菜农的背篓应该“被拒”。由此, “早高峰,背篓是否能上车?”引发热议。有人认为菜背篓占用过多公共空间,会降低高峰时段通行效率;也有菜农直接把背篓放在座椅上占了座位,影响其他乘客乘坐,时有引发争吵。也有人认为不该禁止,只要符合法律规定,这是菜农的自由。建议禁止带背篓,说到底是禁带背篓的人,是对菜农的一种歧视。
相关链接
《重庆市轨道交通条例》第五十四条规定:“违反第三十七条规定,在车站、列车、其他轨道交通设施及轨道交通与市政设施的连接通道内影响轨道交通公共场所容貌、环境卫生和运营秩序的,由轨道交通运营单位制止或责令整改,并可处警告或者二十元以上两百元以下罚款。”
【城市管理显温情】
城市的发展既要有速度,也要有温度。据了解,被称为“背篓专线”的4号线刚开通时,有乘客带活鸡活鸭乘车,轨道交通依法进行劝阻,面对乘客的不理解,特意拍摄了“规范乘车‘礼’带物品”文明乘车视频引导乘客理解相关规定。 2024年重庆立法工作计划持续关注轨道交通发展,通过广泛征集立法建议,扎实进行调研论证,修订完善轨道交通条例。1月17日,由重庆市公安局轨道交 通分局参与的,重庆轨道交通矛盾纠纷联调平台正式上线,为乘客提供专业、及 时、高效的矛盾纠纷调解和法律咨询等服务,备受市民好评。重庆的发展也离 不开广大市民朋友的热情参与,他们通过网络问政平台积极的向交通管理部门 提出建议和意见,推动了重庆交通事业的发展。
娜娜爱好写作,她把自己的文章投稿到出版社,结果成功发表。不久,她收到了出版社丰厚的稿酬,十分开心,同时也让她萌生继续创作的强烈愿望。但与此同时,她有个疑惑:稿酬是否需要纳税?作为未成年人是否需要纳税?娜娜查阅了以下法条内容。
《中华人民共和国宪法》
第三十三条中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
第四十七条中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
《中华人民共和国个人所得税法》
第二条下列各项个人所得,应当缴纳个人所得税:(一)工资、薪金所得:(二)劳务报酬所得:(三)稿酬所得:(四)特许权使用费所得:(五)经营所得:(六)利息、股息、红利所得……
《中华人民共和国著作权法》
第一条为保护文学、艺术和科学作品作者的著作权,以及与著作权有关的权益,鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播,促进社会主义文化和科学事业的发展与繁荣,根据宪法制定本法。
第四十七条有下列侵权行为的,应当根据情况,承担民事责任:未经著作权人许可,发表其作品的;歪曲、篡改、剽窃他人作品的……(选摘)
①自由不是不受限制,必要的限制是对自由的保护
②规则束缚自由,突破规则是享受 自由的前提
③自由离不开法律,自由的实现不能触碰法律的红线
④自由是相对的,享受自己的自由不能损害他人的自由
①可以自主修改,使之更好地适应自己疫情防控要求
②既是公民权利又是公民义务,需要做到二者的统一
③划定了自由的边界,规定既规范自由,又保护自由
④需要我们发自内心地敬畏,并作为自己的行动准则