在许多地区的城乡结合部，白色垃圾泛滥，严重威胁土壤安全。我国多地实行了限塑令，为宣传限塑令，凉山州某学校生物兴趣小组针对白色污染问题，探究了“土壤中的塑料废弃物对植物生长的影响”。实验材料：4粒饱满的四季豆种子、2个栽种盆、普通土壤、塑料袋、直尺。制定并实施计划： ①取两个大小相同的栽种盆分别标号为A、B，在A盆中放入普通土壤，B盆中放入等量的加入若干塑料袋碎块的普通土壤。 ②将4粒相同的饱满的四季豆种子平分栽种在A、B盆中，在相同且适宜的条件下定时浇水，培养一段时间。 ③观察种子发芽情况，定期测量A、B两组植株的平均高度（如图1），一段时间后观察比较A、B两组植株根系（如图2）。请你回答实验中的相关问题：

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1. 在许多地区的城乡结合部，白色垃圾泛滥，严重威胁土壤安全。我国多地实行了限塑令，为宣传限塑令，凉山州某学校生物兴趣小组针对白色污染问题，探究了“土壤中的塑料废弃物对植物生长的影响”。

实验材料：4粒饱满的四季豆种子、2个栽种盆、普通土壤、塑料袋、直尺。

制定并实施计划：

①取两个大小相同的栽种盆分别标号为A、B，在A盆中放入普通土壤，B盆中放入等量的加入若干塑料袋碎块的普通土壤。

②将4粒相同的饱满的四季豆种子平分栽种在A、B盆中，在相同且适宜的条件下定时浇水，培养一段时间。

③观察种子发芽情况，定期测量A、B两组植株的平均高度（如图1），一段时间后观察比较A、B两组植株根系（如图2）。

请你回答实验中的相关问题：

(1) 同学们提出的问题是。

(2) 本实验的变量是。

(3) 本实验的不合理之处是，不能避免偶然因素对实验的影响。

(4) 你生活中产生的白色垃圾应该投放到下列（选填“甲”“乙”“丙”“丁”）垃圾箱中。

(5) 假如你是一名学校“垃圾分类指导员”，你会采取哪些方式引导同学们进行垃圾分类？（答出一点即可）。

【考点】

环境污染及其控制; 保护生态环境; 关注城市环境;

【答案】

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实验探究题普通

1. 近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。于是我市某校学生进行了探究酸雨对种子萌发影响的实验，实验中用食醋和清水配制了pH为3和5的两种“模拟酸雨”。设计过程如下：

Ⅰ．取三个培养皿，分别标号甲、乙、丙，在每个培养皿的底部各放三层湿润的纱布，并均匀的摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中。

Ⅱ．每天在甲中喷洒一定量的清水，在乙中喷洒等量pH为3的“模拟酸雨”，在丙中喷洒等量pH为5的“模拟酸雨”。

Ⅲ．记录和观察绿豆种子的萌发情况。

实验结果：一周后，甲培养皿中绿豆种子萌发数量最多，乙培养皿中绿豆种子萌发数量较少，丙培养皿中绿豆种子萌发数量最少。

根据实验请完成下列问题。

(1) 根据以上实验步骤，该实验探究的问题是：？

(2) 实验中设置甲培养皿的作用是。

(3) 三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是。

(4) 每个培养皿不用1粒绿豆种子而用30粒绿豆种子做实验的原因是。

(5) 酸雨主要是由于煤、石油的燃烧产生的酸性物质导致的。作为中学生，请你为控制酸雨提出合理的建议。。

实验探究题普通

2. 近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。于是某市某校学生进行了探究酸雨对种子萌发影响的实验，实验中用食醋和清水配制了pH为3和5的两种“模拟酸雨”。

设计过程如下：

Ⅰ.取三个培养皿，分别标号为甲、乙、丙，在每个培养皿的底部各放三层湿润的纱布，并均匀地摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中。

Ⅱ.每天在甲中喷洒一定量的清水，在乙中喷洒等量pH为3的“模拟酸雨”，在丙中喷洒等量pH为5的“模拟酸雨”。

Ⅲ.记录和观察绿豆种子的萌发情况。

实验结果：一周后，甲培养皿中绿豆种子萌发数量最多，丙培养皿中绿豆种子萌发数量较少，乙培养皿中绿豆种子萌发数量最少。

注：pH值越小，雨水酸性越大

请完成下列问题。

(1) 步骤Ⅰ中“在培养皿的底部各放三层湿润的纱布”，目的是为种子萌发提供充足的。

(2) 实验中设置甲培养皿的作用是；三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是。

(3) 每个培养皿不用1粒绿豆种子而用30粒绿豆种子做实验的原因是。

(4) 根据以上实验结果，可以得出的结论是。

(5) 燃烧石油以及汽车尾气排放出来的氮氧化物是导致酸雨的主要原因之一。作为中学生，如何从自身做起减少酸雨的危害：。

实验探究题普通

3. “全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活”。《成都市生活垃圾管理条例》已于2021年3月1日起正式实施，按该条例规定，生活垃圾应分四类（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾）投放，但仍有一些市民未严格执行分类标准，将废旧电池随意投放。研究表明，废旧电池中的有害物质从电池中溢出来，进入土壤和水源，会影响植物和动物的生命活动，对人的神经、消化、泌尿、运动等多个系统也会造成严重损害。某生物兴趣小组设计了如下实验来探究废旧电池对植物生长的影响。

实验步骤：

①取一节废旧电池，将外壳锯开露出内容物；②在A、B两个培养皿中放入等量大蒜，加入等量清水没过大蒜底部；③在A培养皿中放入锯开的废旧电池，B培养皿不放电池；④将A、B培养皿放置在光照等条件相同且适宜的地方，观察比较蒜苗的生长情况。一周后，实验结果如下：

培养皿	有无电池	生长情况
A	有废旧电池	根部生长受到抑制，大蒜及蒜根腐烂、长势差
B	无废旧电池	生长正常

回答下列问题：

(1) 该生物兴趣小组作出的假设是：。

(2) 该实验过程中，设置B组的目的是，两组装置都放在相同的环境中，目的是。为了使实验结果更加准确，可以采取等措施减少实验误差。

(3) 比较A、B两组实验结果，你能得出的结论是。根据该实验结果，你认为废旧电池应该投放到如图所示四个垃圾箱中的。

(4) 假如你是所在社区的“垃圾分类指导员”，你会采取哪些方式引导社区居民进行垃圾分类？（至少答出两条）。

实验探究题普通