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1. 句子加工场。
(1) 这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。（缩句）
(2) 兵马俑栩栩如生，神情各异。它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。（用恰当的关联词把两句合成一句）
(3) 妈妈对我说：“你去卧室把我的拖鞋拿来。”（改为第三人称转述句）
(4) 革命烈士十分顽固，誓死不说出党的秘密。（修改病句）
(5) 她很瘦弱，胳膊很细。（改为夸张句）
【考点】
修改病句; 扩写、缩写句子; 句式转换; 句式衔接;
【答案】

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能力提升
真题演练
换一批
1. 按要求完成下列各题。
(1) 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句）
(2) 陈医生看好了孩子的病。（改为“把”字句）
(3) 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改为转述句）
(4) 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（用现代汉语翻译句子）
(5) 《为人民服务》的作者是伟大领袖毛泽东写的。（原句上修改病句）
语言表达 普通
2. 按照要求改写句子。
(1) 我们坚持锻炼身体，我们会变得更强壮。（用恰当的关联词连成一句话）
(2) 一位北京的小朋友说：“我是北京人，我爱北京，我爱中国”。（改为转述句）
(3) 读好书，好读书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）
(4) 我们应该努力学习。（改为反问句）
语言表达 普通
3. 按要求写句子。
(1) 长满红锈的鱼钩闪烁着金色的光芒。（缩句）
(2) 何强对老师说：“我叫何强，是从西洲学校转来的。”（改为转述句）
(3) 他的一双小手几乎完全冻僵了。（修改病句）
(4) 他没有认真复习。他考试没考好。（用关联词语连成一句话）
(5) 难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗？（改为陈述句）
语言表达 普通