如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3 ， Y为C6H12O6)。下列说法错误的是（）

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1. 如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H₂CO₃ ， Y为C₆H₁₂O₆)。下列说法错误的是（）

A. 图一中X溶液显酸性，是形成酸雨的主要原因 B. 图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化 C. 图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不同，产物不同 D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定

【考点】

自然界中的物质循环;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. “碳中和”是指CO₂的排放总量和减少总量相当。下列措施能促进碳中和最直接有效的是

A. 用煤生产煤气再做燃料 B. 研发催化剂将CO₂转化为甲醇 C. 通过清洁煤技术减少煤燃烧污染 D. 大规模开采可燃冰作为新能源

单选题容易

2. 水的天然循环意义重大。从水的天然循环角度考虑，下列说法中错误的是（）

A. 水在天然循环过程中，水分子的能量是在不断变化的 B. 水的天然循环是通过水的三态变化实现的 C. 某地的降水都是当地地表水蒸发后形成的雨水 D. 太阳为水的天然循环提供了能量

单选题容易

3. 空气是动植物的生命。绿色植物光合作用会放出供人呼吸的气体是（）

A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气

单选题容易

1. 自然界碳循环如图所示。下列说法正确的是（）

A. 向空气中排放CO₂会形成酸雨 B. 无机物和有机物不可相互转化 C. 植树造林有利于吸收CO₂ D. 煤、石油和天然气是可再生能源

单选题普通

2. 空气中，主要与维持自然生态平衡的“碳﹣氧循环”有关的气体是（）

A. O₂和CO₂ B. H₂O和CO₂ C. O₂和N₂ D. CO₂和N₂

单选题普通

3. 自然界中碳循环、氧循环如图，下列说法正确的是（）

A. 植物呼吸作用放出氧气 B. 化石燃料燃烧会大幅降低大气中氧气含量 C. 植物光合作用可以将大气中CO₂全部吸收 D. 碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化

单选题普通

1. 甲烷是天然气的主要成分。利用太阳能可将甲烷在高温熔融盐环境中转化为H₂ ，反应原理如图所示，下列说法正确的是（）

A. 整个过程中，只有Zn的化合价发生变化 B. 过程①的化学反应为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ C. 理论上过程①与过程②中产生H₂的质量比为2：1 D. 当参加反应的CH₄与H₂O质量比为8：9时，理论上可不补充ZnO

多选题普通

2. “水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。下列从学科观点对碳循环和氧循环的认识正确的是（）

A. 变化观：每个人都在参与碳、氧循环 B. 守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变 C. 微粒观：绿色植物的作用是使自然界中氧原子总数增加 D. 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定，消耗二氧化碳途径有①和⑥

多选题普通

3. 下列做法中，符合“低碳”理念的是（）

A. 开发使用新能源汽车 B. “焚烧法”处理垃圾 C. 大力发展火力发电 D. 使用太阳能热水器 E. 大力发展风力发电

多选题普通

1. 我国提出努力争取在2060年前实现“碳中和”，充分体现了解决气候问题的大国担当。请回答下列问题。

(1) 从物质变化及分子角度看，在水循环、碳循环、氧循环中，循环与另外两种循环有本质区别。

(2) 基于“碳循环”视角，实现“碳中和”可以从两方面进行：①；②增加二氧化碳消耗。图中自然界中消耗二氧化碳的途径有(写一条即可)。

(3) 在海水吸收二氧化碳和光合作用两个反应中，反应物相同，产物不同的原因是。

(4) 石灰石循环法可用于捕集烟气中的CO₂ ，该方法以CaO捕集CO₂ ，将所得产物碳酸钙在高温下煅烧可重新获得CaO，高温煅烧时反应的化学方程式是，生成的CaO疏松多孔，结构与活性炭相似，其在捕集过程中对CO₂具有良好的性。

(5) 对CO₂气体加压，降温，可获得干冰。干冰能用于人工降雨，是因为。

填空题普通

2. “水循环”“氧循环”和“碳循环”是自然界三大重要循环。回答下列问题：

(1) “水循环”主要是通过水的三态变化实现的，在微观上是的结果，它与“氧循环”和“碳循环”在本质上的区别是。

(2) 如图是自然界中碳、氧循环简图：

图1主要是通过江河、湖泊和海洋实现的。图2则主要借助绿色植物。图1中转化2的反应方程式为。若图2中转化1的化学方程式表示为 $\text{[math]}$ ，据此推断Y的化学式为。图1、图2中的转化1发生的两个反应反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是。

(3) 下列关于“氧循环”“碳循环”的说法中正确的是___________。(填字母序号) A. 植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年增大 B. 动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年提升 C. 大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定 D. “氧循环”与“碳循环”相对独立，相互之间没有影响

填空题普通

3. 小明同学在小组合作学习过程中，对氧气的相关问题，进行了如下梳理。联系实际解决问题：

(1) 自然界产生氧气的途径主要是。

(2) 可用排水法收集氧气，说明氧气具有的性质。

(3) 铁丝在空气中不易燃烧，能在氧气中剧烈燃烧，写出铁丝燃烧的化学方程式，燃烧现象是。

(4) 氧气的工业制法，利用各气体的不同，逐一从空气中分离。实验室可以用过氧化氢(H₂O₂)、氯酸钾(KClO₃)、高锰酸钾(KMnO₄)等作为反应物制取氧气，是因为它们都含有。

(5) 氧气可用于。(写一条氧气的用途)

填空题普通

1. 自然界碳循环如图所示。下列说法正确的是（）

A. 向空气中排放CO₂会形成酸雨 B. 无机物和有机物不可相互转化 C. 植树造林有利于吸收CO₂ D. 煤、石油和天然气是可再生能源

单选题普通

2. 下列关于氧气的说法正确的是（）

A. 鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 B. 硫在氧气中燃烧放热，产生微弱的淡蓝色火焰 C. 氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料 D. 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

单选题普通

3. 自然界中碳循环、氧循环如图，下列说法正确的是（）

单选题普通