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1.绘制校园平面图要根据它们的占地形状和大小,选择合适的比例尺。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
比例尺的认识;
【答案】
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判断题
真题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.整数加减、小数加减、分数加减的共同之处:都是相同计数单位个数相加减。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
2.铺地面积一定,每块地砖面积和所需块数成反比例。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
3.成正比例的量,在图象上描的点连接起来是一条曲线。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
1.
与
相等,分数单位也相同。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通
2.女生人数是男生的80%,这句话的单位“1”是男生人数。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通
3.一个三角形和一个平行四边形的底相等,高也相等,那么三角形与平行四边形面积的比是1:2。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通
1.解方程
①x-
x=
②
:x=5:16%
③3x﹣1.5=4.5
解方程
未知
普通
2.叔叔把1万元存入银行,定期三年,年利率是3.25%,到期后,孙叔叔一共可以取回
元。
填空题
未知
普通
3.计算下面各题,能简算的要简算。
①2.5×32×12.5%
②
÷[(
﹣
)×3.6]
③87.5×99+87.5
脱式计算
未知
普通
1.列竖式计算
(1)
55÷8=
(2)
62÷9=
(3)
34÷7=
竖式计算
常考题
普通
2.下面各题算得对吗?在括号里填“√”或“×”,并把不对的改正过来。
(1)
4+6×
=10×
=
( )
改正:
(2)
-
×
=
×
=
( )
改正:
解决问题
常考题
普通
3.
(1)
如果点B表示的数是
, 那么点D表示的数是
;
(2)
如果点C表示的数是15,那么点A表示的数是
。
填空题
未知
普通
1.下列说法正确的是( )。
A.
正数都比0大,负数都比0小
B.
圆柱和圆锥都有无数条高
C.
工作总量一定,工作效率与工作时间成正比例关系
D.
一组数据中只有一个发生变化,平均数不会发生变化
单选题
真题
容易
2.3÷4=
=27:
=
折
填空题
真题
普通
3.
是
比例尺,把它改成数值比例尺是
。
填空题
真题
容易