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1. 稻-蟹共作是以水稻为主体、适量放养蟹的生态种养模式,常使用灯光诱虫杀虫。水稻为蟹提供遮蔽场所和氧气,蟹能摄食害虫、虫卵和杂草,其粪便可作为水稻的肥料。下列叙述正确的是( )
A.
该种养模式提高了营养级间的能量传递效率
B.
采用灯光诱虫杀虫利用了物理信息的传递
C.
硬壳蟹(非蜕壳)摄食软壳蟹(蜕壳)为捕食关系
D.
该种养模式可实现物质和能量的循环利用
【考点】
种间关系; 生态系统中的信息传递; 生态工程依据的生态学原理; 生态农业工程;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
换一批
1. 科研小组对某红树林保护区的昆虫开展调查,主要调查昆虫、害虫及天敌的种数,以研究昆虫种类对害虫的影响及昆虫之间的关系,该研究属于下列哪一个水平( )
A.
个体
B.
种群
C.
群落
D.
生态系统
单选题
容易
2. 将相等数量的硝化细菌和大肠杆菌分别接种到含铵盐的无机盐培养液中,在适宜温度下振荡培养。若用虚线表示大肠杆菌的生长趋势,实线表示硝化细菌的生长趋势,则下图中能正确表示两种菌体生长趋势的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 在一个群落中,当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时,种群间通常会发生( )
A.
捕食
B.
竞争
C.
寄生
D.
互利共生
单选题
容易
1. 近缘种动物常因利用相同的食物资源而竞争。为研究亲缘关系较远的啮齿动物和蚂蚁之间是否也存在竞争关系,研究者调查了5种啮齿动物与7种蚂蚁采食的种子,统计各种大小不同的种子所占的比例(如图)。以下叙述错误的是( )
A.
应选择有共同活动区域的啮齿动物和蚂蚁
B.
啮齿动物与蚂蚁采食的种子大小有所重叠
C.
啮齿动物与蚂蚁之间一定不存在竞争关系
D.
无法判断啮齿动物与蚂蚁间存在捕食关系
单选题
普通
2. 藤壶以浮游生物为食,选择适宜生存的环境后,会分泌一些黏性物质将自己固定在粗糙的岩石上或者一些海洋动物体表。苏格兰海岸线岩石上有两种共同生活的藤壶:星光小藤壶生活在浅水区,退潮时经常暴露在空气中,寒仿藤壶的栖息地更深一些,很少暴露在空气中。当人为地将寒仿藤壶移开后,星光小藤壶也能很快地占领深水区域,与此相反的是寒仿藤壶不能在浅水区生长。下列说法中正确的是( )
A.
附着在海龟体表的藤壶从海龟体内获取有机物,种间关系属于寄生
B.
星光小藤壶和寒仿藤壶存在竞争关系,深水区寒仿藤壶竞争能力更强
C.
寒仿藤壶在深水区和浅水区都能生存
D.
海岸线深水区和浅水区的不同藤壶构成了一个种群
单选题
普通
3. 某实验小组对戴胜(独居物种)独处时与和斑鸫鹛种群(社会性物种)共处时的行为特征进行了研究,结果如下图所示,图3纵坐标含义是:在树上觅食时间所占的比例。下列叙述不正确的是( )
A.
据图可以判断出戴胜在和斑鸫鹛共处时获得的食物量比独处时多
B.
斑鸫鹛可能会与戴胜争夺树上食物
C.
据图可以得出戴胜的觅食效率与是否独处存在一定关联
D.
据图可以得出戴胜的主要食物来源是在树上
单选题
普通
1. 美国某海岸岩石潮间带的相关动物营养关系如下图所示。生态学家paine在该处相邻区域选择了两块样地,其中一块样地每周检查并去掉海星,几个月后藤壶体型变大并成为了优势种,以后贻贝又成为了优势种,两年后藻类和无脊椎动物物种数由15种降至8种,四年后,藤壶绝迹,只剩下贻贝和海藻;另一块对照样地则几乎未发生改变。paine又继续在千里之外的新西兰西海岸进行了相似研究,并取得相似的实验结果。下列有关叙述正确的是( )
A.
paine实验结果揭示了顶级捕食者对于群落组成影响的关键种地位
B.
捕食者调节被捕食者种间竞争的结果取决于竞争者的资源获取能力
C.
对照样地的物种组成状况排除了自然环境变化对实验结果的影响
D.
paine进行新西兰西海岸相似实验体现了科学实验的可重复性原则
多选题
普通
2. 研究鼠对食料植物(一年生草本植物)和非食料植物(包括多年生草本和阔叶草本植物)相对生物量(每100 cm
2
总株高)的影响,实验地块设置围栏阻挡鼠进入。据图分析错误的是( )
A.
缺少鼠时,食料植物的生长优于非食料植物
B.
存在鼠时,食料植物在竞争中占有优势
C.
实验地块和对照地块非生物因素应该基本相同
D.
实验结果说明鼠不影响非食料植物相对生物量
多选题
普通
3. 下图表示同一环境中物种A与物种B的数量变化关系,二者之间存在食物关系。下列有关叙述正确的是( )
A.
物种A,B的种间关系是竞争
B.
信息可在物种A,B之间双向传递
C.
物种A是植食性动物
D.
物种A,B的数量变化是相互影响的
多选题
困难