材料一   党的十八大以来，法治中国建设迈出坚实步伐。这些年，法治逐渐成为全民思维方式和行为习惯，全社会法治观念明显提升。人民群众的法治信仰更加坚定。在基层立法联系点，人们踊跃建言献策；在“援法议事堂”，人们积极议事评事；在广大乡村，“法律明白人”成为法治乡村建设的有生力量……尊法、信法、守法、用法、护法日益成为人们的共同追求。

材料二   爱国，是人世间最深沉、最持久的情感。爱国主义教育法实施后，某班组织学生参观爱国主义教育基地。参观结束后，小明同学不理解说：“爱国主义教育靠道德引导就行，没必要用法律手段”。

【国有所需】

爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神基石。党的十八大以来，国家依托丰富的红色资源、文化遗产开展了多种形式的爱国主义教育，取得显著成效。但随着新媒体和新社交平台的不断涌现，加之国际形势日益复杂，传统爱国主义教育的实施效果有所减弱。对此，有学者提出应制定专门的法律为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障。

【法有所应】

2022年7月，根据党中央批准的立法工作安排，全国人大常委会法工委牵头启动爱国主义教育法起草工作。草案形成后，法工委征求了中央有关部门、部分省级人大常委会的意见，许多群众也通过基层立法联系点提出了宝贵建议。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法的出台，使国家治理体系更加科学、更加完善；以法治保障新时代爱国主义教育，对推进强国建设、民族复兴具有重大而深远的意义。