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1.在括号里填写“正比例”、“反比例”或“不成比例”。
(1) 长方形的长一定，长方形的面积和宽。
(2) 人的身高和跳的高度。
(3) 圆柱的侧面积一定，圆柱的底面周长和高。
【考点】
成正比例的量及其意义; 成反比例的量及其意义;
【答案】

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综合题 常考题 普通
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真题演练
换一批
1.如图是一件毛衣各种成分占毛衣总质量的统计图。

(1) 棉的含量占这件毛衣的％。
(2) 的含量最多，的含量最少。
(3) 兔毛含量比涤纶含量少占这件毛衣的％。
(4) 这件毛衣重400克，羊毛有克，兔毛有克。
综合题 常考题 普通
2.下面是某小区一天各类垃圾投放情况的百分比统计图。

(1) 将上面的条形统计图用扇形统计图表示出来。
(2) 如果该小区一天投放的垃圾有420 kg，那么其中可回收垃圾有多少千克？
(3) 如果该小区一天投放的垃圾中包含有害垃圾210 kg，那么可回收垃圾有多少千克？
综合题 未知 困难
3.学校调查了六年级学生的上学方式，并将调查结果绘制成扇形统计图如下图所示。

(1) 乘小汽车上学的人数占%。
(2) 如果步行上学的人数是140人，乘电瓶车上学的有人。
综合题 常考题 普通