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1.我是小小设计师
(1)
涂一涂,使涂色部分占这张方格纸的
。
(2)
写出两个与它相等的分数。
【考点】
分数及其意义; 分数单位的认识与判断;
【答案】
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1.小英和小风都喜欢收集明信片。小英收集的明信片张数是小风的3倍,如果把小英收集的明信片分给小风40张,那么两人的明信片就一样多了。小英和小风原来各有多少张明信片?
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常考题
普通
2.把一张长24厘米、宽18厘米的长方形纸裁成同样大的正方形(边长为整厘米数),且没有剩余。最少可以裁多少个这样的正方形?
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未知
普通
3.学校五年级有学生232人,分乘6辆大客车去秋游,第一辆车坐了42人,后
5辆车平均每辆坐学生多少人?
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常考题
普通
1.笑笑用120厘米长的铁丝做了一个长方体框架,长、宽、高的比是3:1:1。如果要给这个长方体框架外面包上一层纸板,至少需要多少平方厘米的纸板?(接头处忽略不计)
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2.3位老师带领45名学生去参观海底世界,买票一共花了1995元。儿童票每张40元,成人票每张多少元?
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3.在同一时间、同一地点,测得不同树的高度与影长如下表。
树高/m
1
2
3
4
5
6
……
影长/m
1.5
3.0
4.5
6.0
7.5
9.0
……
(1)
根据表中数据,树高与影长是否成正比例或反比例?
(2)
如果一棵树的影长为4.8米,这棵树高多少米?
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