A. 看发布信息的时间，以近期发布的为准 B. 看提供信息的机构和个人的身份资质是否专业，权威 C. 将通过多种渠道搜索的信息进行比较和对照，得出相同结论较多的是正确的 D. 看网站是否经常更新，形式是否多样

A. 现场授课 B. 新华字典 C. 博物馆 D. 因特网

A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ①③

A. 正确 B. 错误

A. 正确 B. 错误

(1) 为了更直观，张阳对数据进行了可视化处理，形成如下图左侧所示的簇状条形图效果，需要选择的图表元素为（   ）。

A. 轴标题、图表标题、数据标签、网格线、图例 B. 坐标轴、图表标题、数据标签、网格线、数据表 C. 轴标题、图表标题、数据标签、误差线、数据表 D. 坐标轴、图表标题、数据标签、网格线、图例 (2) 张阳通过分析图表发现，遭遇个人信息泄露的网民比例呈现上升趋势。为了避免同学们遭遇此类问题，想在报告中列举保护个人信息的做法，下列选项中合适的有（   ）

①在安装和使用手机App时，认真阅读隐私政策或用户协议

②为方便传输，使用QQ或者微信等即时通讯软件转发身份证电子图片

③通过清除浏览器Cookie的方式防止浏览行为被追踪

④在快递箱放进垃圾箱之前，将快递箱上的面单撕毁

A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①④ (3) 为提高同学们防骗、识骗意识和能力，张阳在报告中出了一些反诈骗技能测试题，例如，在网购过程中，若接到电话或短信称“你网购的物品因系统临时故障导致订单失效，需要联系客服办理激活或解冻，电话***，网址***”。正确的做法是（   ）。 A. 拨打对方发送的电话号码进行咨询 B. 登陆官方网站查看订单详情 C. 打开对方发送的网址查看订单详情 D. 给对方回电话或者短信询问详情 (4) 为防止账号或者密码被盗，张阳还在报告中列举了同学们日常生活中设置密码的习惯让大家辨别，以下做法可取的是（   ） A. 使用自己的身份证号码后6位或者自己生日作为密码 B. 设置有规律的字母或者123456等简单好记的数字为密码 C. 财产、支付类账户的密码采用高强度密码并定期更换 D. 为了方便记忆，所有账号使用同一个密码 (5) 在最终的班会主题报告中，张阳使用了版权保护的模板，并指明了设计者姓名和作品名称。张阳这种行为是合理的，可以不经著作人许可，不向其支付报酬。 A. 正确 B. 错误 (6) 班会结束后，张阳思考并梳理了基于数据分析的主题报告ppt制作的关键流程，请选择相应的选项填写到对应的位置。

① ② ③ ④ ⑤ 

A.分析数据，发现规律

B.基于问题，搜集研究数据

C.制作PPT，汇报成果

D.聚焦关键点，提出解决问题办法

E.发现问题，确定汇报主题。

(1) 小明在因特网上查询到关于H7N9疫情的报告。经过分析比对，小明认为中国疾病预防控制中心网站的数据最真实可靠。他主要依据信息的来进行判定的。 (2) 小明准备从因特网下载一段关于“H7N9预防措施”的视频（容量较大），用方式可提高下载速度。

A. 5G技术的出现使信息可以脱离载体传播 B. 计算机处理信息是通过执行程序完成的 C. 智能处理得到的信息都是真实、可信的 D. 当今社会信息时时处处都有，因而不再是人类的重要资源

A. 电子媒介 B. 纸质媒介 C. 事物 D. 专业人士