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1. 小辉是班级网站管理员,他采用数据库来管理班级成员的信息,其中“个人信息”数据表结构如图1所示。
(1)
由于同学们提供的联系电话都包含区号,因此小辉应将“联系电话”字段的数据类型修改为
(填“是/否”“文本”或“日期/时间”)。
(2)
小辉打开“个人信息”表,如图2所示,从图可知当前记录是第
条记录。
(3)
他发现还缺少一个同学的个人信息,在“个人信息”表中进行添加操作:选择当前记录,如图2所示,右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“新记录”命令,则新添加记录是“个人信息”表的第
条记录。
(4)
小辉在“文件”菜单中选择“导出”命令保存为“个人信息.xlsx”,则“个人信息.xlsx”中的数据共有
行
列。
(5)
小辉使用Excel打开“个人信息.xlsx”文件,并进行相关处理,对数据表以“姓名”为主要关键字进行排序,部分截图如图3所示。由排序结果可判断,小辉选择的排序方法是
(填“字母排序”或“笔画排序”)。
【考点】
表格数据的处理与计算; 数据表、字段、记录的编辑; 字段的数据类型;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
换一批
1. 高一年级组织数学竞赛,成绩如下:
(1)
如果要在I3单元格内求出所有竞赛者的总分数,需要用到的函数是
。
(2)
小王通过COUNTIF函数进行一等奖人数的统计,根据函数规则(如图所示),他在C5单元格输入“=COUNTIF(A3:H3,">=90")”,则回车之后得到的结果是
。
(3)
如果要在C6单元格内得出使用该函数(二等奖:70-89分),则函数表达式应该为___________
A.
=COUNTIF(A3:H3,">=70")
B.
=COUNTIF(A3:H3,">=70")-COUNTIF(A3:H3,">=90")
C.
=COUNTIF(A3:H3,"<=89")
D.
=COUNTIF(A3:H3,"<90")-COUNTIF(A3:H3,">=90")
综合题
普通
2. 小王收集了学校教师欢乐四项赛得分的相关数据,并使用Excel软件进行数据处理,如图1所示。
请回答下列问题:
(1)
小王要通过自动填充将“报名号”列的值填充为如图1所示的序列“01 ,02 ,……18”,则可先将该区域单元格格式设置为
(单选,填字母:A .数值;B .货币;C .百分比;D .文本)。
(2)
在L5单元格中使用SUMIF函数计算高三年级所有选手总分之和,则L5单元格中的公式是
。
(提示:SUMIF函数用于对区域中满足条件的单元格求和。例如:= SUMIF(B3
:
B20
,
"高二"
,
I3
:
I20)表示高二年级所有选手总分之和。)
(3)
根据图1中数据制作的图表如图2所示,创建图表的数据区域是
。
(4)
市教育工会将举行“巾帼杯”欢乐四项赛,比赛项目为上述四项,计分规则不变。比赛规则:每校由2名女教师参加;每项每校由1名教师参赛;每名教师参赛项目不限;比赛成绩为4项得分的总和。以本次教师欢乐四项赛的结果为依据,从林雅璇、郦佳玲和董雯静中选择2名选手代表学校参加比赛。为使学校取得最高总分,你的选择是
(单选,填字母:A .林雅璇与郦佳玲;B .林雅璇与董雯静;C .郦佳玲与董雯静)。
综合题
普通
3. 小张整理了我国所有行政区划数据,对部分省级区划的数据进行分析,为此他将其他数据进行了隐藏,使用Excel软件进行数据处理,如图a所示。
请回答下列问题:
(1)
区域B5:H5的数据是通过公式计算得到的:在B5单元格输人公式后,用自动填充功能完成C5:H5的计算,则D5单元格中的公式是
。
(2)
根据图a中数据制作的图表如图b所示,创建该图表的数据区域是
。
(3)
小张按要求对数据进行分析,下列操作方法中描述准确的是
(多选,填字母)。
A.
在A4单元格设置“文本筛选”,条件是包含“市”,则满足条件的数据仅有2个
B.
选中A6:H24数据,以“列D”为关键字升序,不会影响隐藏数据的次序
C.
选中A6:H24数据,以“列E”为关键字升序,E5单元格数据将发生变化
D.
选中C6:C24数据,进行计数统计时,显示的个数为10,因为空白单元格不计数
综合题
普通