A. A B. B C. C D. D

A. 升高温度 B. 降低温度 C. 加入溶质 D. 倒出溶剂

A. 升高溶液的温度 B. 保持溶液温度不变，加入溶剂 C. 降低溶液的温度 D. 保持溶液温度不变，加入溶质

(1) 水是最常用的溶剂，是因为水具有；其他液体也可以作溶剂，如碘酒的溶剂是；取一瓶“雪碧”的上、下两层溶液，密度分别为P₁ ， P₂ ， 则P₁P₂（填“>”、“<”或“=”）。 (2) 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

   

Ⅰ、t₂℃时，25g水中最多溶解gB物质。

Ⅱ、A物质的溶解度小于B的溶解度的温度范围是。

Ⅲ、要将t₁℃时B物质的饱和溶液变成该温度下的不饱和溶液，可以采用的方法是。

IV、t₂℃时，将三种物质各ag分别加入到100g水中，充分溶解后，若只有一种物质能形成饱和溶液，则a的取值范围是（用“>”、“<”、“≤”、“≥”、“=”表示）。

V、如图烧杯甲中盛有饱和的C溶液。现向烧杯乙中加入生石灰后，烧杯甲中有晶体析出，可能的原因是。

(3) 23℃，一个标准大气压下，二氧化碳的溶解度为“0.8L/1L水”，该数值含义是。若利用针筒（100mL）测量15℃，一个标准大气压下的二氧化碳的溶解度，先在针筒内吸入20mL水，再吸入“16mL”或“40mL”的二氧化碳充分振荡，实验中你认为气体体积最好是。 (4) 20℃时打开碳酸饮料瓶，有大量气泡冒出。饮料瓶打开前后，CO₂的溶解度由图中的a点变化到（选填“b”、“c”、“d”或“e”）点。

   

(1) 图中代表KNO₃的溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”) 。 (2) 将 时甲和乙的饱和溶液分别升温至 时，溶质的质量分数：甲乙(填“ >”或“= ”或“ <” ) 。 (3) 为了将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用的方法有 _____ (不定项) 。 A. 加固体甲 B. 加水 C. 降低温度 D. 蒸发溶剂 (4) 参照表中数据，交点M的取值范围正确的是_____ (填字母)。 A. 10 ℃-20 ℃ B. 20 ℃-30 ℃ C. 30 ℃-40 ℃ D. 40 ℃-50 ℃

(1) t₂℃时，溶解度从大到小的顺序是。 (2) 图中P点的含义是。 (3) 将t₁℃乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法（填“升高温度”或“降低温度”）。 (4) 甲的溶液中混有少量乙，可用的方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。 (5) t₁℃时，将30g乙加入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是g。

A. A B. B C. C D. D

A. 实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 B. 实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大 C. 实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液 D. 实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等

A. t₁℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲＞乙 B. 将t₁℃时甲、丙的饱和溶液升温到t₂℃，两种溶液中溶质的质量分数相等 C. 将t₂℃时甲的饱和溶液变为t₃℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法 D. 将t₃℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙