小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣。下图是小强对家族内有无耳垂性状的调查示留。请你根据图中提供的信息，回答问题：

1. 小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣。下图是小强对家族内有无耳垂性状的调查示留。请你根据图中提供的信息，回答问题：

(1) 人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，据图判断为显性性状。

(2) 若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成是，爸爸的基因组成是。

(3) “二胎”政策实施以后，若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是。

【考点】

染色体组成和性别遗传; 基因的显隐性及其性状遗传;

【答案】

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读图理解题普通

1. 如图是小李家庭某隐性遗传病遗传图解（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），请据图回答：

(1) 据图分析，小李的基因组成为，妈妈的基因组成为。

(2) 小李的性染色体组成为。

(3) 小李的父母为响应国家最新的生育政策准备再生一个孩子，这个孩子是男孩的可能性为，患该病的可能性为。

读图理解题普通

2. 小番茄果实有红果和黄果两种不同的颜色（显性、隐性基因分别用B、b表示），科研人员为了研究两种果色的遗传规律进行了杂交实验，结果如下表。请据图回答下列问题：

组合	亲本	子代的表现型和植株数目（棵）
组合	亲本	红果植株	黄果植株
第一组	红果植株X黄果植株	204	196
第二组	黄果植株X黄果植株	I	Ⅱ
第三组	红果植株X红果植株	288	108

(1) 小番茄的红果和黄果在遗传学上称为，在第三组中，亲本为红果，子代出现黄果，这种现象叫，其中果为隐性性状。

(2) 第二组选用的亲本的基因组成是，其产生的生殖细胞内，相关染色体和基因的组成是（填下图序号）。

(3) 若第二组共获得了400棵子代，则I的理论数值应该是。

(4) 若将第一组亲本红果雌蕊的柱头上授以黄果的花粉，结出的小番茄颜色是色，果实内种子中胚的基因组成可能是。

读图理解题普通

3. 下图为人类的性别决定过程简图。回答下列问题。

(1) 图中精子B含有的性染色体是。双亲通过精子和卵细胞将DNA(基因)中储存的传递给子代，使子代具有双亲的遗传特性。

(2) 人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体，若图中父亲的体细胞中染色体组成用“22对＋XY”表示，则受精卵A中染色体组成可表示为。

(3) 若用3个红球、1个白球、2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动。则模拟染色体组成为“22条＋Y”精子的是。(填“红球”“白球”或“纸袋”)

(4) 人的卷舌性状由常染色体上的一对基因控制，能卷舌是显性，不能卷舌是隐性。能卷舌基因用“R”表示，不能卷舌基因用“r”表示，则基因组成都为Rr的父母，生出不能卷舌的孩子的可能性为%。

读图理解题普通