1. 19世纪伴随着殖民侵略的加剧,民族解放运动风起云涌。 阅读材料,回答问题。

材料一  在圣马丁将军逝世160周年当天,阿根廷全国举行了一系列纪念活动。各界人士纷纷来到布宜诺斯艾利斯五月广场旁的大教堂墓室,向圣马丁将军的灵柩献花致敬,教堂还为圣马丁将军举行了宗教纪念仪式。

材料二  随着19世纪中期印度变成英国的产品销售市场和原料产地,英国在印度的殖民政策对印度各阶层造成的危害日益显露。英国的纺织机器几乎消灭了印度的全部城市纺织工人,失去生计的手工业者大批死亡。大量纺织品的输入也对农村社会产生了巨大的冲击,村社的自然经济结构被瓦解,千百万人失去土地,农民普遍陷入债务网络。此外,戴贺胥以“丧失权利”“治理不善”等理由,兼并了一批土邦(重要的有占西、那格浦尔等),取消了一批封建王公的年金和封号,甚至有名无实的莫卧儿末代皇帝也被告知,在他死后,英国要取消他的皇帝封号,其家族要被赶出德里。

——摘编自韩建萍《1837—1857年英国对印度的政策调整与危机》

材料三 1858年8月,英国议会通过“改善印度管理法”,取消徒具形式的东印度公司,由英国女王直接管理(1877年初,英国女王加冕为印度女皇)。11月1日,印度总督坎宁公布了英国维多利亚女王的诏书,宣布不再侵犯印度封建王公的利益和特权……同时,进行军事改革,减少英印军队中的士兵比重,增加英籍士兵人数,并大量从印度少数民族中征兵。

材料四  英国女王1858年11月1日文告(节录):……朕对于当地王公的权利、尊严和荣誉,如同对于朕自己王权一样,加以尊重。……对于其他一切以武装反对政府的人,朕于此特允无条件宽恕、特赦和大赦其对于朕躬、朕的王权和尊严所犯的一切罪行,只要他们回家和从事正常的工作。

   ——以上两则材料均摘编自《高级中学世界近代现代史上册(必修)教学参考书》

(1) 根据材料一并结合所学知识,分析阿根廷人民纪念圣马丁的原因。
(2) 材料二的统治政策导致了什么后果?结合所学知识指出,造成这种后果的原因是什么?
(3) 根据材料三、材料四,概括英国对印度的殖民政策发生的变化。
(4) 综合上述材料并结合所学知识,指出材料所反映的历史事件的性质。这些历史事件有什么历史意义?
【考点】
拉丁美洲独立运动; 印度民族大起义;
【答案】

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3. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一  “不列颠侵略者打碎了印度的手织机,毀掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输入棉纱,最后就使这个棉织品的祖国充满了英国的棉织品。……不列颠的蒸汽和不列颠的科学在印度斯坦全境把农业和手工业的结合彻底摧毁了。”

    材料二  西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属,到处寻找金银产地……在 16 到 18 世纪中,西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金 250 万千克,白银 1 亿千克,葡萄牙殖民者仅在 18 世纪就从巴西掠夺了价值 10 亿美元的黄金和金刚石。

    材料三

(1) 从材料一可看出印度社会发生了怎样的变化?变化的根本原因是什么?
(2) 西班牙和葡萄牙殖民者的“善意”给拉美人民带来了灾难。结合材料二分析拉美独立运动爆发的原因。
(3) 材料三图片中的人物分别是谁?请你说出他们的主要事迹。
(4) 材料三中的文字资料分别体现了图中人物身上的什么精神?
(5) 材料一中提到“俄国的统治出现了危机”,结合材料一归纳俄国农奴制造成的危机的具体表现。
(6) 俄国为了摆脱材料一中提到的危机,采取了什么措施?
(7) 据材料二,概括日本向西方学习的特点。
(8) 据材料二并结合所学知识,说明“非凡的改革方案”的具体措施。
(9) 指出材料二中“非凡的改革方案”的消极影响。
(10) 通过对上述问题的探究,你认为当今中国在崛起中应如何做?
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