1.按形状分一分、涂一涂
(1)
(2)
根据上面的结果完成统计表。
(3)
和的数量一样多。
(4)
比多
个。
(5)
再增加个
， 就和
的数量一样多。
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个数 |
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比多个。
， 就和的数量一样多。
【考点】
平面图形的分类及识别;
单式统计表;
