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1. 阅读课文片段，完成练习。

    是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

①啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。②有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。

(1) 《三月桃花水》这篇课文的作者是，刘湛秋，当代、、。早在20世纪80年代中期，他就被大学生誉为“”。主要作品有散文诗集《》、《》等。
(2) 多音字组词。

铛 dāng    chēng

朝 zhāo   cháo
(3) 写出下面词语的近义词。

明洁——   绮丽——   回旋——
(4) 仿照第一自然段写句子。
(5) 第二自然段连用两个句，句①中作者把河流解冻说，一个“醒”字写出了河流的特点，表达了作者看到河水哗哗流淌时的之情。句②写朝霞的情形。“舞动”写出了桃水的。
(6) 本文开头为什么要连用两个疑问句呢？
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1. 句子赏析。
(1) 是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天。

这句话把比喻成。把比喻成。
(2) 三月的桃花水，是春天的竖琴。

三月的桃花水，是春天的明镜。这两句话把比作和。
填空题 普通
2. 下列句子表达的意思不同于其他三项的一项是（ ）
A. 三月桃花水，叫人多沉醉。 B. 三月桃花水，多么叫人沉醉啊！ C. 三月桃花水，难道不叫人沉醉吗？ D. 不能不说三月桃花水不叫人沉醉。
单选题 普通
3. 我能在括号里填写合适的词语。

的朝霞 的低语 的垂柳

的明镜 地交流 地飘落
填空题 容易